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這五年|主播日記:有情有義有明天

2017-09-21 16:50:00來源:中國鄉(xiāng)村之聲

  阿朗

  中國鄉(xiāng)村之聲 主持人

 

 

  主播日記

  今年是中國鄉(xiāng)村之聲開展中國鄉(xiāng)村調(diào)查大型報道的第五年。作為主持人,我非常幸運地參與了此次報道活動。我要采訪的對象是山西澤州縣特殊教育學(xué)院的王平老師。

  現(xiàn)在的鄉(xiāng)村教師、山村學(xué)校,究竟是什么樣?和過去有什么不同?雖說之前做了很多功課,但采訪路上,仍舊一直在想象......

  也許是年齡漸長,愈發(fā)看不得為了鄉(xiāng)村的孩子泣血奉獻、燃燒自己、照亮他人的故事。人,一輩子不短不長,該做的事很多,遇到的人也不少。鄉(xiāng)村教師,不應(yīng)該僅僅是付出和奉獻。教師,是一個崇高的,令人敬畏的職業(yè),他們理應(yīng)在奉獻中獲得尊重、快樂和體面!

  感謝您,您教會孩子們的不僅是知識,更重要的是快樂逐夢、無怨無悔!

  照片上被孩子們圍在中間的是山西澤州縣特殊教育學(xué)院的王平老師。她身有殘疾,依靠一條腿,堅持上課、家訪的老師,她從自雇教師轉(zhuǎn)為公辦教師,她是全國模范教師、全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者,她更是一位把學(xué)生當(dāng)朋友,將教育的藝術(shù)發(fā)揮到極致的老師。

  和王平老師的學(xué)生聊天,你會羨慕他們。在懵懂、青澀的時節(jié)能遇到一位懂他們、愛他們的老師,是一種幸運。學(xué)生們學(xué)會了求知、學(xué)會了互助、學(xué)會了分享、學(xué)會了面對挫折、更學(xué)會了對自己負(fù)責(zé)......

  中考前還能見到她,知足了!

  這個黑黑的小伙子叫馮佳樂,我們當(dāng)時采訪他的時候,他說他馬上要參加今年的中考。小伙子很熱心,領(lǐng)著我們在學(xué)校里一路參觀。由于王平老師被調(diào)到新的工作崗位,佳樂和同學(xué)們已經(jīng)許久未見到王平老師了,在我們和王老師即將告別的時刻,這個無比逗樂的小伙子突然和我說:中考前還能見到她,知足了!靜靜的走廊里一句低低的話瞬間凝固住了空氣,當(dāng)我們的眼睛對望時,我看到了他的臉上有淚滴滑落!一個老師做了什么,讓學(xué)生們?nèi)绱穗y忘?“雁過留聲、人過留名!”雖說我們要做自己,不在意他人的看法,但我們能在別人的生命軌跡中留下美好的印痕,這不美好嗎?

  因為你多彩,所以你的光芒照亮了他人!

  最美的愛情

  發(fā)自內(nèi)心的喜歡王平老師,業(yè)務(wù)能力超強,還總是衣著得體、妝容精致。和王平老師走到哪里,同事和學(xué)生都會不自覺的拉著她的手,那種親切的感覺讓人眼熱。

  王平老師對我說:我覺得特別幸福、特別知足。喜歡當(dāng)老師,結(jié)果當(dāng)了老師還轉(zhuǎn)了正;喜歡孩子們,孩子們也喜歡我。還有就是我覺得遇到我丈夫特別幸福,在他的眼里我永遠是個小公主!(一地的狗糧).....

  在我們采訪當(dāng)中,這位憨直的山西漢子一直陪在王平老師身邊,拿拐杖、遞水杯。學(xué)生們見了他,嘰嘰喳喳不見外,因為吃過他做的飯,因為他對孩子們的王老師好,是真好!(又是一地狗糧)......

  愛是一個美好的詞匯,愛是得到、是傳遞、是給予、是付出、是流動......

  你的數(shù)學(xué)是歷史老師教的,這是真事!

  我的數(shù)學(xué)是歷史老師教的,所以我學(xué)的不好不要怪我哦!

  采訪中,山西晉城水東中學(xué)的校長張小暉心情復(fù)雜的告訴我們,你們說的段子在我們這里是真的!鄉(xiāng)村學(xué)校近幾年硬件條件完全跟得上,可以說要啥有啥!可是年輕、高學(xué)歷的老師還是缺、很缺。張校長說因為學(xué)校缺數(shù)學(xué)老師,一位優(yōu)秀的歷史老師就被動的當(dāng)起了數(shù)學(xué)老師。雖說她也系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過,但面對全新的課程,這位老師一宿一宿的備課,不敢耽擱,這是老師的心里話......

  如今的農(nóng)村,道路極為通暢,鄉(xiāng)村學(xué)校的環(huán)境也迎頭趕了上來。我們這次去的水東中學(xué)距離晉城只有半個小時的路程,如果老師的待遇好些、生活豐富些,張小暉校長的眉頭也會舒展些!農(nóng)村教育人才,此時顯得多么的迫切.....

  我是一個相信明天會更好的人,一趟山西采訪之行,讓我的信念更加堅定!無數(shù)像王平一樣的鄉(xiāng)村老師在引領(lǐng)著孩子們健康、快樂的成長,這是教育的本質(zhì);國家對鄉(xiāng)村教育的持續(xù)、加大投入,這是教育的根基......

  當(dāng)然,你我,包括全社會,也應(yīng)該做點什么。我相信,農(nóng)村教育的明天一定會更好!

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編輯: 孔明
關(guān)鍵詞: 主播;有情有義;教育的本質(zhì);學(xué)生;校長

這五年|主播日記:有情有義有明天

(一地的狗糧).....  在我們采訪當(dāng)中,這位憨直的山西漢子一直陪在王平老師身邊,拿拐杖、遞水杯。