央廣網天津12月10日消息（記者韓雨晨 實習記者李駿宇）日前，2024年天津市大中小學“故事思政”微課大賽高職組決賽暨京津冀“故事思政”交流展示活動在天津城市建設管理職業(yè)技術學院舉行�；顒又校�25支教學團隊分別參加了思政課程和課程思政賽道的展示和角逐，4支來自北京市、河北省的教學團隊進行了教學展示。通過生動、鮮活、典型的各類故事講好思政課與專業(yè)課，已經成為越來越多老師們的共識與實踐。

本屆比賽由天津市教委、天津海河教育園區(qū)管委會共同主辦，高職組決賽由天津市高職院校思政課協(xié)同創(chuàng)新中心（天津城市建設管理職業(yè)技術學院）承辦。“故事思政”微課大賽從2021年舉辦以來，已經連續(xù)舉辦了四屆，各高職院校高度重視，參賽學校數(shù)量、團隊數(shù)量逐年增加，參賽作品質量逐年提升，大賽成果得到社會各界和職教同仁廣泛贊揚和高度認可。

在京津兩地評委的嚴格評審下，天津城市建設管理職業(yè)技術學院安苑老師團隊的《以生命為薪火的強軍接力》和天津機電職業(yè)技術學院逯慧老師團隊的《一生三誓“我愿意”》獲得“思政課程”賽道特等獎；天津機電職業(yè)技術學院劉勇老師團隊的《“快”時代里的“慢”工匠——電梯困人救援特種作業(yè)》和天津城市建設管理職業(yè)技術學院齊昕彤老師團隊的《AI賦能中國神話 取“經”之路再添傳奇》獲得“課程思政”賽道特等獎。與此同時，8部作品獲得一等獎，13部作品獲得二等獎，15部作品獲得三等獎。

獲得特等獎的天津機電職業(yè)技術學院劉勇老師具有多年企業(yè)工作經驗，轉戰(zhàn)職業(yè)教育講臺后同樣成績斐然，他結合自己成長、工作實際講述的故事深深打動了評委和觀眾，走下領獎臺的劉勇老師說：“故事思政是老師與學生溝通的一個捷徑，通過講故事的形式來表述，學生的興趣大增，特別是老師自己的故事可以有效地拉近師生距離，學生喜歡聽、聽得懂，可以提升教學質量，也是教學設計的必要環(huán)節(jié)。以前我只講技術，學生比較緊張害怕，當我講講自己的故事時，學生的眼神就不一樣了�！�

2024年是京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略實施十周年，自2014年京津冀協(xié)同發(fā)展概念被提升到國家戰(zhàn)略層面以來，京津冀三地思政教育立足各自優(yōu)勢，展開了以京津冀學校群建設為教育載體，以學校思政教研互融互通為教育重點，以教育資源統(tǒng)籌規(guī)劃為教育要點，以立德樹人、優(yōu)化育人職能為教育核心點的多層次高質量思政課一體化建設。四名來自北京市、河北省高職教師進行的“故事思政”教學展示交流活動，也成為本屆比賽的一個亮點。