央廣網(wǎng)西安12月16日消息 西安市新城區(qū)全力推進建設(shè)教育強市三年行動計劃，堅持把改革創(chuàng)新作為實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵一招，深化推進“名校+”集團化辦學(xué)，組建了22個教育集團，實現(xiàn)了中小學(xué)、幼兒園集團化辦學(xué)全覆蓋。教育集團推行“一個法人一體化管理、多個法人聯(lián)合管理、孵化培優(yōu)動態(tài)管理”機制。西安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校通過“職校+幼兒園”辦學(xué)模式，與西職一幼、西職二幼兩所幼兒園組建緊密型教育集團，實施一長多校，實現(xiàn)縱向貫通的產(chǎn)教融合新格局，促進教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、培養(yǎng)鏈與人才鏈有機銜接，形成學(xué)前教育與職業(yè)教育高質(zhì)量融合發(fā)展新局面。

　　西安職業(yè)中專發(fā)揮省級“學(xué)前教育示范專業(yè)”和“學(xué)前教育專業(yè)教研中心組�！眱�(yōu)勢，常態(tài)化、一體化開展幼教專業(yè)和幼兒園教學(xué)教研活動。依托學(xué)前教育專家工作坊，實施青年教師“培優(yōu)工程”，通過遴選培養(yǎng)出的坊員，精準展開“一對一”結(jié)對幫扶。學(xué)前教育名師全過程指導(dǎo)幼兒園教師開展“高質(zhì)量課堂”“保育員技能大賽”活動，加快名師成長。學(xué)校5名鋼琴、舞蹈、美術(shù)等學(xué)科專任教師，通過集中培訓(xùn)、個別指導(dǎo)方式，走進幼兒園進行學(xué)科教學(xué)和指導(dǎo)，并以考評方式跟蹤評價幼兒園教師回課。聚焦“五大領(lǐng)域”，科學(xué)實施保育和教育指導(dǎo)工作。一年來，先后有6名教師在科研課題、課例評比中榮獲省市區(qū)級獎項，3名青年教師成長為專家工作坊成員。2019年，西職一幼被授予“國家級課題實踐基地”。

　　職業(yè)中專教育集團開設(shè)的學(xué)前教育理論課堂與幼兒園開設(shè)的實踐課堂，形成教育集團“互動教學(xué)模式”。幼兒園教師定期走入西職教育集團學(xué)前教育專業(yè)課堂，當(dāng)“學(xué)生”、再“進修”。職業(yè)中專學(xué)前教育專任教師定期到幼兒園聽課、評課，互補優(yōu)勢、共享資源。2019年至今，學(xué)校按計劃分6批次安排學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生130余人次，進幼兒園見習(xí)實習(xí)。按照詳細的實習(xí)指導(dǎo)方案，由所在的班級老師現(xiàn)場指導(dǎo)，熟悉安全管理、幼兒活動流程，分享班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動經(jīng)驗等。通過全過程融入幼兒園保教工作，增強學(xué)生對職業(yè)環(huán)境的認知和體驗，增進幼教職業(yè)與專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學(xué)過程與實踐鍛煉的有機融合。目前，12名優(yōu)秀畢業(yè)生已被聘任到兩所幼兒園保育員崗位。

　　西安職業(yè)中專以“雙元制”教學(xué)培訓(xùn)模式為牽引，形成了學(xué)校培養(yǎng)和幼兒園實踐“雙元制”育人機制，造就了學(xué)生的職業(yè)技能大幅提高，自發(fā)深造自身職業(yè)素養(yǎng)已成為第一選擇。從近五年就業(yè)、升學(xué)選擇發(fā)展走勢看，2015年前學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生就業(yè)與升學(xué)比為4：1，2019年就業(yè)與升學(xué)比為1：5，2020年的畢業(yè)生學(xué)生全部選擇升學(xué)，真正實現(xiàn)了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，“以生為本、立德樹人”的辦學(xué)動力，助推學(xué)校加快躍上新的發(fā)展平臺。12月13日，西安市職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合校企合作現(xiàn)場推進會在新城區(qū)隆重舉行，西安職業(yè)中專成功與2所高等院校簽約，成為西安文理學(xué)院學(xué)前教育實訓(xùn)培訓(xùn)基地、西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)新城校區(qū)和西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)基地。新城教育為產(chǎn)教融合注入強大“新動能”，打造升級版“新品牌”，加速職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、加快學(xué)前教育普惠高質(zhì)量發(fā)展，辦好人民滿意教育，建設(shè)教育強區(qū)。