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央廣網(wǎng)

對“家長包辦”話題調(diào)查:八成受訪者認(rèn)為弊大于利

2017-06-01 10:20:00來源:廣州日報

  文/廣州日報全媒體記者劉曉星(署名除外)

  統(tǒng)籌/廣州日報全媒體記者吳多

  兒童節(jié)到了,許多孩子被問到兒童節(jié)愿望時,除了玩樂、吃喝、禮物、休息等,對于青春期的孩子來說,他們更希望的是“爸媽能少管我一點!

  日前,本報在網(wǎng)上對“家長包辦”這一話題進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)在以家長為主的受訪者中,有超過八成的人認(rèn)為家長包辦“弊大于利”,然而在現(xiàn)實中,許多家長卻意識不到自己的行為是“包辦”。不僅孩子們不喜歡,也有不少因為家長愛“包辦”而感到郁悶的老師。教育專家表示,家長包辦、干預(yù)、照顧得太多,對孩子的成長會造成較大的負(fù)面影響,容易高分低能。因此,在孩子成長的每一個階段,家長都應(yīng)該適時放手。

  這些情況,到底算不算包辦?

  幼兒園:“遙控”孩子上臺 要求多給鏡頭

  “現(xiàn)在的玻璃心父母真不少,我兒子幼兒園班上有一位媽媽,因為老師給她兒子的鏡頭少了,就在幼兒園門口當(dāng)眾責(zé)怪老師偏心,快把老師氣哭了!标惻空f。陳女士的兒子在越秀區(qū)一家民辦幼兒園就讀,每天老師都會拍攝孩子們在幼兒園的點滴,上傳到家長群里。前些天,一位媽媽在接孩子的時候,就把老師拉到一邊批評,陳女士聽到這名家長說:“老師你怎么能成天拍那幾個人呢?他們經(jīng)常有單人照,我家孩子都只出現(xiàn)在合影里,你們不是偏心么?”老師只好解釋,每天的表演都是孩子舉手上臺的,他們家孩子比較羞澀,很少舉手。當(dāng)時正值放學(xué),老師與家長商量晚些再溝通,可這名家長卻認(rèn)為老師態(tài)度不好,稱要找園長投訴。

有些家長從小就培養(yǎng)孩子的理財意識。廣州日報全媒體記者王燕 攝

  初中:送飯“絡(luò)繹不絕”讓校方頭疼

  天河省實從初中開始住校,有老師告訴記者,最讓校方頭疼的,是家長的送飯問題。尤其是九月剛開學(xué)那一陣子,許多初一的家長天天送飯!捌鋵嵨覀儗W(xué)校每天的飯菜都是經(jīng)過悉心搭配,很衛(wèi)生、營養(yǎng)很全面,當(dāng)然大鍋飯不一定有家里的可口,但孩子每周末都可以回家,這并不是難以克服的!背(wù)副校長蔡騭表示,學(xué)校要求孩子能在食堂吃飯,是希望他們能養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。有的孩子因為下課晚了,沒有愛吃的飯菜,就跟父母抱怨,父母就送來孩子愛吃的飯菜,這實際上助長了孩子挑食的毛病。

  更讓蔡騭感到不可思議的是,有的家長送來的還是快餐,僅僅是為了滿足孩子的口味!斑@對于我們的管理造成了一定的麻煩,萬一孩子吃壞了肚子怎么辦?”蔡騭說。

  高中:宿舍小矛盾家長出面干預(yù)

  廣州一所示范性高中的老師說,在高中階段,家長對孩子的干預(yù)、包辦,主要體現(xiàn)在人際關(guān)系方面。之前有家長由于干預(yù)女孩之間的交往,與學(xué)校“掐”了起來。由于學(xué)校是寄宿制,一間宿舍住著六個女孩,有一些小摩擦很正常。結(jié)果,高二年級有四個女孩的家長認(rèn)為宿舍里另外兩個女孩睡得晚,影響了女兒休息,要求換宿舍,在沒有得到學(xué)校的同意后,跑到學(xué)校來。“其實每個宿舍都有不同的問題,并不是換了宿舍,就不會遇到其他問題。而且換宿舍先得征求其他宿舍的同意,家長不能只考慮自己的孩子。”這位老師說,當(dāng)時這幾名家長就在教師辦公室里僵持了很久,其中一個女生跑過來拉爸爸媽媽,讓他們不要鬧,結(jié)果家長把女兒的手甩開了,大喊:“今天這事情不解決誰都不許下班!”“以后面對老師同學(xué),這個女孩也會覺得不好意思!边@名老師說。

  昨日上午,在荔灣區(qū)龍津小學(xué),孩子們對著目標(biāo)放飛紙飛機,樂此不疲。廣州日報全媒體記者 蘇俊杰 攝

  各方說法,放手也是一種成長

  孩子:最討厭被家長偷看日記

  記者詢問了數(shù)名小學(xué)到高中的孩子,他們都表示父母管得挺多的。正在上高二的玲玲說,自己上初中二年級時,就因為媽媽偷看自己的日記,跟她大鬧了一場!拔夷菚r候還沒有上鎖的柜子,都是把日記本藏在抽屜最底下。有一次我在日記里寫對班上一個男孩很崇拜之類的內(nèi)容,被我媽看到了,她也沒有跟我溝通,而是直接去找了老師。然后老師又找我談心了!绷崃嵴f,盡管老師只是了解情況,并沒有批評她,但她感到非常窘迫,回家后就跟媽媽吵了一架,并堅決要求有一個上鎖的抽屜。

  女生小岑則說,自己在初中時參加了校合唱團,但因為自己成績一般,到了初三父母就不允許她參加了,甚至未經(jīng)她同意找到了合唱團的老師要求退團。后來在父母的一再堅持下,小岑只能退團,這也成為了她中學(xué)生活中巨大的遺憾。

  家長:不是我想管是孩子不自覺

  對于孩子們的吐槽,許多家長也覺得很冤。自從衛(wèi)先生的兒子進入青春期后,父子關(guān)系就很緊張!八涣艘恍┮鰢x書的朋友,這些孩子不用中考、高考,每天好像很輕松,我兒子就跟著一起輕松,回家了也不好好學(xué)習(xí),整天微信、QQ跟這些同學(xué)聊天。我能不管么?”父子倆在手機問題上爭執(zhí)不休,最終兒子一再保證學(xué)習(xí)時不玩手機,衛(wèi)先生終于妥協(xié)了,但他還是忍不住,每隔半個小時就要借口送水、送水果進去瞅兩眼,好幾次抓了個現(xiàn)形,兩人就又吵起來了,父親說兒子不自覺,兒子說父親不信任自己。

  家長黃女士常常給孩子送飯,盡管也是屢遭抗議,但黃女士仍然堅持!八啻浩谡情L身體的時候,卻非要說保持身材,飯都不好好吃。我怎么能放心呢?一定要送進去,等她吃完,看她吃了多少。如果孩子懂得好好愛護自己,我用得著那么操心么?”黃女士說。

  老師:家長包辦易導(dǎo)致高分低能

  天河省實執(zhí)行副校長蔡騭表示,家長包辦、干預(yù)、照顧得太多,對孩子的成長會造成較大的負(fù)面影響,變成高分低能。他們中的很多人在長大成人后,面對人生的關(guān)鍵時刻,會不敢做選擇,畏畏縮縮,焦慮糾結(jié),沒有擔(dān)當(dāng)。

  廣東實驗中學(xué)莫莉老師則表示,孩子每長大一點,家長就應(yīng)該放手一點。孩子小的時候走路需要家長攙扶,但走得穩(wěn)了以后,家長就應(yīng)該放手了。然而,現(xiàn)在很多家長在孩子每一個成長階段,都不愿意放手,或者放手太晚。莫莉說,希望家長們明白,家長是不可能一輩子都走在孩子前面,為他們掃清一切障礙。孩子越早遇到困難,就可以越早學(xué)會如何化解。

  理財要趁早?

  娃娃練“財商”

  廣州日報訊 (全媒體記者井楠)越來越多的家長意識到:孩子的財商培養(yǎng)不可輕視。很多品學(xué)兼優(yōu)的“乖寶寶”長大之后缺乏金錢概念,不會花錢,不會理財,不會安排自己的生活。但也有很多注重財商培養(yǎng)的家庭提供了反面案例:小時候建立金錢觀念較早的孩子,也容易養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,甚至荒廢了學(xué)業(yè)。對于家長來說,到底是該趁早培養(yǎng)“財商”還是該推后到大學(xué)階段再進行?

  女生不知錢花哪里了

  廣州海珠區(qū)的劉女士自認(rèn)是一個失敗的“財商”培養(yǎng)者,她的孩子小文品學(xué)兼優(yōu),而今在華南理工大學(xué)讀大二。有一次,小文用宿舍姐妹的手機給媽媽打電話,說:“錢花完了,媽媽快來救我!币粏栔拢∥牟粌H銀行卡里沒有錢了,就連手機也因沒有充值停機。

  劉女士才知道,別說是理財,小文對如何安排生活費、合理消費都沒有概念。后來聽宿舍別的小伙伴們“投訴”:小文買東西從來不講價,還不時忘了收別人找的錢。劉女士才回憶起她的成長過程:典型的“乖乖女”,怕學(xué)習(xí)分心,從小到大,從不敢在她面前談錢。

  能掙能花 小伙子負(fù)債

  由于父母在布匹市場做生意,小飛很早就接觸了“錢”。小飛媽媽經(jīng)常教育他“錢都是賺來的,不是省來的”。而小飛從初中開始就用媽媽的賬戶炒股票,起步金額就是1萬元。

  然而,長大之后,煩惱接踵而至:小飛“多年”來炒股的積累都在2015年損失殆盡,還欠了表姐2萬元,不得不在大學(xué)期間去公司打工賺錢。由于小飛聰明伶俐,很快被提拔成了骨干,每個月能賺4000多元?墒,還了表姐的錢后,小飛也養(yǎng)成了亂花錢的壞毛病,2017年,連續(xù)2個月,每個月的花費超過了6000元,賺得少、花得多,小飛再次負(fù)債累累。

  教花錢也要教省錢

  這兩個案例,教理財與不教理財都沒達到好的效果。對此,民生銀行(廣州分行)財富部理財總監(jiān)何威認(rèn)為:對孩子較早進行“財商”教育的思路是沒有錯的,完全的財富“隔絕”教育并不利于孩子的成長。不過,“財商教育”應(yīng)該適時適度、因地制宜。一方面應(yīng)該注意“平衡”教育,家長在教會孩子花錢的同時要教會他省錢,觀念上要建立“理財”的概念,而不是單單是消費的概念。

編輯: 王丹蕾
關(guān)鍵詞: 家長;龍津小學(xué);幼兒園班;廣東實驗中學(xué);財商

對“家長包辦”話題調(diào)查:八成受訪者認(rèn)為弊大于利

老師:家長包辦易導(dǎo)致高分低能  天河省實執(zhí)行副校長蔡騭表示,家長包辦、干預(yù)、照顧得太多,對孩子的成長會造成較大的負(fù)面影響,變成高分低能。