導讀：太康縣華夏外國語小學大肆租用農(nóng)民土地，開發(fā)商品房和獨院別墅，“學生報名處”成了“售樓部”。對此，當?shù)囟嗖块T稱執(zhí)法困難，前往執(zhí)法時曾兩次遭遇校園人員圍攻。

　　【舉報】小學校園建別墅公開售賣

　　近日，東方今報接到讀者投訴，稱太康縣華夏外國語小學租用農(nóng)民土地建學校的同時，還在校園違規(guī)建設獨棟帶院別墅及多排小高層商品房對外公然銷售。別墅建設一年多來，不但沒有被查處，而且房子越建越多，一直沒有人管。

　　【調(diào)查】“學生報名處”兼“售樓部”

　　針對舉報，2月9日上午，記者來到位于太康縣陽夏路北段的華夏外國語小學走訪調(diào)查。記者進入校園內(nèi)看到，南側(cè)一排高11層樓房，該樓共有6個單元。校園內(nèi)西側(cè)有兩排共十棟獨院別墅，別墅高三層半，再往里走是三排高7層共12個單元的電梯樓房，均已完工。

　　隨后，記者以購房者的名義詢問校內(nèi)老師和保安后，得到一致的回答：要買房得去“學生報名處”，“學生報名處”就是“售樓部”。

　　在該校“學生報名處”，記者看到房門邊不但貼有“學生報名處”字樣，還有未撕干凈的“售樓部”標志和完整的“物業(yè)電話”字樣。

　　走進該辦公室，一名女老師一邊給學生家長辦理學生業(yè)務，一邊給記者講解校內(nèi)樓房的優(yōu)勢和配套資源，該老師稱：“校內(nèi)南側(cè)一排6個單元的房子早就賣完了，西側(cè)三排7層12個單元的樓房賣得只剩下個別5、6、7層的幾套了，戶型有三室一廳和三室兩廳，面積都是132平方米一套，2樓至7樓的房子2000元一平方米，1樓的是2750元一平方米，因為1樓帶個小院子所以貴些，沒動工時一樓的房子就賣完了，那兩排獨門獨院別墅也早已售罄�！�

　　當問到該房產(chǎn)能否辦理房產(chǎn)證時，該女老師說：“你們選好房子，一星期內(nèi)把房子全款交過來，我們給你開票據(jù)，簽訂完購房合同，到時候可以集體辦理房產(chǎn)證，想買就抓緊時間。”

　　【質(zhì)疑】土地部門涉嫌以罰代管

　　學校內(nèi)公然建設房屋對外銷售，而且還建設別墅，這明顯是違反國家相關(guān)法律的，當?shù)叵嚓P(guān)執(zhí)法部門對此事又是如何監(jiān)管的?

　　當日下午，記者來到太康國土局了解情況。該局監(jiān)察隊員告訴記者，華夏外國語小學是2005年開始建設的，當時當?shù)貙徟��?3.7畝作為教育用地，用作建設該學校，這些土地都是租用毛莊鎮(zhèn)大劉莊行政村的耕地，租期為15年，租金為每畝每年1000元。

　　當時，華夏外國語小學只是拉起了圍墻圈了20余畝地。2010年9月份，太康縣清理清查違法違規(guī)用地規(guī)范用地秩序指揮部查處了該校非法占用土地，對其下達責令停止國土資源違法行為通知書，并對該校違法違規(guī)行為進行行政處罰：1.沒收在非法占用工地上新建的建筑物和其他設施。2.對非法占用14988.3平方米的土地以每平方米15元罰款，計款224824.5元。

　　2011年1月，該校繳納了250萬元的部分土地出讓金，之后此事擱淺。隨后，華夏外國語小學在教育用地的校園內(nèi)建起了獨門獨院別墅和幾十個單元的小高層樓房對外公然出售。

　　【回應】住建部門：查處時曾遭圍堵

　　一棟房屋的建設不但要有合法的土地手續(xù)，還需要規(guī)劃、住建和房管等部門的批準。其他部門對此又是如何執(zhí)法的呢?

　　據(jù)了解，太康縣規(guī)劃、住建和房管均為該縣住房城鄉(xiāng)建設局主管。當日，記者到該局監(jiān)察大隊了解情況。

　　談到華夏外國語小學的違建時，該局辦公室人員告訴記者，對于該校校園內(nèi)違法建筑，他們也有一肚子苦水：“提起華夏外國語小學的第一反應就是極其尷尬。”

　　該工作人員介紹說，監(jiān)察隊多次對該校進行停工執(zhí)法，而且不止一次遭到阻撓。

　　住建局監(jiān)察隊給記者出具了一份《關(guān)于查處華夏小學院內(nèi)違章建筑遭學校教師煽動學生圍堵執(zhí)法隊員的情況說明》。該情況說明描述了執(zhí)法隊員遭遇學校人員阻撓的情形。

　　該說明顯示：2016年8月30日上午，對華夏外國語小學在學校院內(nèi)私自搭建構(gòu)筑物，監(jiān)察大隊與多部門進行聯(lián)合執(zhí)法，執(zhí)法隊員到達現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)該違法建筑正在施工，對其施工人員出示執(zhí)法證件并責令其停止施工，施工人員不顧執(zhí)法隊員的阻止繼續(xù)施工，執(zhí)法隊員阻止無果后按規(guī)定暫扣其施工機具。隨后，該校負責人帶領(lǐng)學校工作人員到施工現(xiàn)場要求執(zhí)法隊員歸還被暫扣的施工機具，并安排學校教師煽動現(xiàn)場圍觀學生阻撓、圍堵執(zhí)法隊員，讓門衛(wèi)關(guān)閉大門，不讓執(zhí)法車輛離開，更有教師煽動學生爬上執(zhí)法車搶奪被暫扣的施工機具，鼓動學生辱罵執(zhí)法隊員，用石子、碎磚塊投擲執(zhí)法隊員和車輛。

　　執(zhí)法隊員與學校負責人交涉無果后報警，后在民警幫助下離開學校。在學校門外等待民警時，學校教師組織帶領(lǐng)學生繼續(xù)圍堵執(zhí)法隊員，毛莊鎮(zhèn)派出所民警到達現(xiàn)場與學校負責人調(diào)解無果后，為避免發(fā)生群體性事件，無奈之下執(zhí)法隊員只能將執(zhí)法車輛丟棄在校園內(nèi)步行離開現(xiàn)場。

　　學校老師煽動多名學生對執(zhí)法隊員進行對抗，并圍困執(zhí)法人員和執(zhí)法車輛。執(zhí)法部門只得報警求助，后經(jīng)警察調(diào)解，執(zhí)法隊員才能離開現(xiàn)場，而裝著暫扣施工機具的執(zhí)法車輛卻被困在校園內(nèi)，之后該校對執(zhí)法部門下達的停工通知置若罔聞，繼續(xù)施工直到樓房完工。

　　【回應】太康副縣長：還不了解情況

　　學校對執(zhí)法部門的執(zhí)法為何會是對抗?該學校有何背景?各部門難道對該校的違規(guī)行為毫無辦法?昨日下午，記者電話采訪了太康縣分管國土、住建的副縣長李明朗。李明朗稱他還不了解這個情況，等了解具體情況后再向記者反饋。

　　對于此事，記者多次電話聯(lián)系太康縣教體局宋局長。宋局長均以正在開會為由，掛斷了電話。