晚清年間的中藥鋪，很有市井氣息。

　　《幼幼新書(shū)》曾是全球最完備的兒科經(jīng)典。

　　陳正復(fù)所著的《幼幼集成》曾多次再版。

　　看了這個(gè)題目，不知讀者會(huì)不會(huì)覺(jué)得有些奇怪，“老道”和“育兒百科”這兩個(gè)風(fēng)馬牛不相及的事物，怎么會(huì)扯在一起了呢？老道難道不是遠(yuǎn)離塵囂的嗎？他又不生孩子，為什么要跨界去寫(xiě)育兒百科呢？何況，育兒百科不是現(xiàn)在才流行起來(lái)的新事物嘛，而且新手媽媽們最推崇的，不是松田稻熊，就是西爾斯，反正都是外國(guó)人，你說(shuō)咱們這兒居然幾百年前就有了大部頭的育兒百科，不是故弄玄虛吧？親愛(ài)的讀者，歡迎你帶著一些困惑與好奇，和我一起認(rèn)識(shí)那一個(gè)為嶺南兒科學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)的跨界老道以及他的同行們，透過(guò)塵封的史料，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)以前從未知曉的“美麗新世界”。

　　序曲

　　最早育兒書(shū)

　　八百年前問(wèn)世

　　其實(shí)，若要追溯嶺南醫(yī)生寫(xiě)作育兒百科的傳統(tǒng)，題中所言的“三百年”還真是短了點(diǎn)，其實(shí)最早的育兒百科問(wèn)世已有八百多年了。此書(shū)名為《幼幼新書(shū)》，是醫(yī)學(xué)史界公認(rèn)的嶺南兒科巨著。說(shuō)實(shí)話，以我現(xiàn)在的文言文水平，要讀懂厚厚40卷的《幼幼新書(shū)》，那絕對(duì)是不可能的，不說(shuō)別的，單是看看“形初保育”、“初生有病”、“稟受諸疾”、“驚風(fēng)急慢”、“傷寒變動(dòng)”、“諸疳異證”這些目錄，我已經(jīng)頭暈眼花了。不過(guò)，“讀不懂”一點(diǎn)也不影響我對(duì)作者如滔滔江水一般的敬意，要知道，這部《幼幼新書(shū)》是當(dāng)時(shí)全球最為完備的兒科巨著，可惜當(dāng)時(shí)不是“地球村”，否則這位名叫劉昉的南宋名家或許也可以像今天的“西爾斯醫(yī)生”或“松田道雄”一樣，成為備受熱捧的明星。

　　中國(guó)有句俗話，叫做“不為良相，便為良醫(yī)”，可劉昉偏偏“做了良相，又做良醫(yī)”，他出生于廣東海陽(yáng)（今潮州），曾輾轉(zhuǎn)在廣東多地當(dāng)官，后來(lái)還一度官至龍圖閣大學(xué)士，所以人稱“劉龍圖”。說(shuō)起來(lái)，這位“劉龍圖”大人的愛(ài)好還真有點(diǎn)“非主流”，別人當(dāng)官之余，最多就是喝個(gè)酒，填個(gè)詞什么的打發(fā)時(shí)間，他最喜歡的卻是翻醫(yī)書(shū)，收集藥方子，估計(jì)《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《難經(jīng)》、《傷寒論》之類的醫(yī)書(shū)都被他翻遍了。翻著翻著，他心里就起了感慨，因?yàn)獒槍?duì)小孩子的驗(yàn)方實(shí)在太少了，而在嶺南這樣的瘴癘之地，小孩子還特別愛(ài)得病，一旦生病，則“不惟世無(wú)良醫(yī)，且無(wú)全書(shū)，孩抱中傷，不幸而隕于庸人之手者，其可勝計(jì)” 。為此，“劉龍圖”下定決心，編一部最全備的育兒百科出來(lái)，從胎教到小嬰兒的護(hù)理再到各種疾病的治療，無(wú)所不包，以使“少有所養(yǎng)，老有所終，家藏此書(shū)，慶源無(wú)窮”。

　　劉昉身為高官，經(jīng)費(fèi)的事自然不用發(fā)愁，但收集“古代圣賢方論”還算容易，要想深入民間，收集各類驗(yàn)方秘方，卻并不容易，因?yàn)檫@些方子往往被視為傳家之寶，絕不外傳。因此，劉昉派出了一個(gè)“特工小分隊(duì)”，曲意尋訪，四處打探，費(fèi)盡心機(jī)，將數(shù)千張秘方驗(yàn)方一點(diǎn)點(diǎn)套了出來(lái)�？上У氖�，藥方還未集全，劉昉就因病離世了。在他離世后不久，多達(dá)40卷的《幼幼新書(shū)》終于刊行于世，這部包含了1000多條醫(yī)論、7000多張藥方以及200多條灸法的兒科巨著一舉成為當(dāng)時(shí)全球最完備的育兒百科全書(shū)，使后世小娃受益無(wú)窮。

　　奇人

　　年少上山修道煉丹

　　老來(lái)寫(xiě)成育兒百科

　　繼《幼幼新書(shū)》問(wèn)世500年后，即17世紀(jì)末，又一個(gè)奇人在嶺南中醫(yī)兒科舞臺(tái)上出現(xiàn)了。有意思的是，這個(gè)人居然還是個(gè)道士。其實(shí)，只要你翻一翻中國(guó)古代科學(xué)史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)道士這個(gè)群體，與昔日科學(xué)發(fā)展的聯(lián)系最為密切。尋求長(zhǎng)生不老的熱情，讓他們遠(yuǎn)離俗世功名利祿的冀盼，把目光投向高遠(yuǎn)的宇宙，進(jìn)而了解天文學(xué)；孜孜不倦地?zé)挼�，讓他們初諳化學(xué)的奧秘；深入山林識(shí)藥采藥，又讓他們與醫(yī)學(xué)結(jié)緣，所以，中國(guó)古代的道觀里走出了不少科學(xué)家也在情理之中，我們今天這個(gè)故事的主角陳正復(fù)，就是其中之一。

　　云游四方治病

　　無(wú)心“買房買車”

　　言歸正傳，陳正復(fù)也是因?yàn)橐徊坑齼喊倏贫�青史留名的，他給它了起了個(gè)名字，叫《幼幼集成》，正是“集天下之大成者”的意思。雖然他直到雙鬢花白，才寫(xiě)成了這本書(shū)；但他寫(xiě)作此書(shū)的機(jī)緣，卻在兒時(shí)就種下了。史料上說(shuō)他“自幼稟虧多病”，故而勤奮鉆研醫(yī)理，又因天資聰慧，早早就厭棄了八股文章，一心想要做個(gè)自由不羈的道士。所以，他剛剛成年，就如倦鳥(niǎo)出籠，“飛”入羅浮山中，修道煉丹，識(shí)藥采藥，潛心研究醫(yī)術(shù)典籍。或許是兒時(shí)遭遇了太多的病痛，所以他在兒科典籍上尤為用心。雖然，史料上關(guān)于他修道學(xué)醫(yī)的經(jīng)歷只有寥寥幾句，但透過(guò)這幾句話，我似乎可以聞到羅浮山上各種藥草的香氣，看到潔白的月光下，有一間小小的茅屋，窗前一燈如豆，燈下有一個(gè)安靜的身影，在夏夜的蛙鳴中翻閱吟誦醫(yī)學(xué)典籍，一直到深夜。如果讀者容我煽情一下的話，我真覺(jué)得，這樣的畫(huà)面蘊(yùn)含著無(wú)可置疑的美，也預(yù)示了陳正復(fù)以后的生命旅程。

　　上山是為了下山，在羅浮山學(xué)成之后，陳正復(fù)開(kāi)始下山云游，診治患者，足跡遍布嶺南大地。就像蘇東坡在一闋詞中寫(xiě)的那樣，“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，他也完全沒(méi)有“買房買車”、置辦不動(dòng)產(chǎn)的念頭，隨身攜帶的不過(guò)幾卷醫(yī)書(shū)，一根手杖，一件蓑衣，平日診病所得，足可供應(yīng)生活。不管是達(dá)官貴人，還是貧苦百姓，甚至路邊討飯的，他都一視同仁，毫不偏待，因?yàn)樵谒�眼中，他們�(cè)谔斓刂�間原本就是一樣的人，并不分三六九等，高低貴賤。達(dá)官貴人自愿多給診金，他照單全收；貧苦患者一分不給，他非但不以為意，還施醫(yī)贈(zèng)藥，把富人多給的錢轉(zhuǎn)頭又花了出去，反正他自己“有衣有食”，便已知足，余財(cái)要來(lái)也無(wú)用。說(shuō)實(shí)話，你我這樣的凡人，的確不能完全理解這樣的人生，但這樣人生又讓人羨慕不已，因?yàn)樗�蘊(yùn)含著真正的安全與自由。

　　育兒百科一版再版

　　歷代醫(yī)家推崇備至

　　就這樣年復(fù)一年，不知不覺(jué)四十年的時(shí)光過(guò)去了，其間他最用心看顧的，還是孩子們，用他自己的話說(shuō)：“胎嬰柔嫩之姿，乍離母腹，如水上漚，風(fēng)前燭，防護(hù)稍疏，立見(jiàn)蕩夭�！痹谒�的細(xì)心診治下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的患兒得以長(zhǎng)大成人，而陳正復(fù)也積累了豐富的診療經(jīng)驗(yàn)。正是這樣第一手的經(jīng)驗(yàn)，為他晚年寫(xiě)作《幼幼集成》提供了最為翔實(shí)的依據(jù)。

　　與前輩劉昉的《幼幼新書(shū)》一樣，《幼幼集成》也是一部從“護(hù)胎”、“胎教”到新生兒護(hù)理、小兒脾胃調(diào)理到各種疑難雜癥無(wú)一不包的百科全書(shū)，問(wèn)世之后一版再版，被歷代醫(yī)家列為兒科寶典。可惜我古文功底太差，否則拿它與現(xiàn)在流行的育兒百科對(duì)照著看，豈不是快事一樁？不過(guò)，今天草草一覽，恰巧看到陳正復(fù)對(duì)“心急亂投醫(yī)”的父母的批評(píng)與勸誡，頓覺(jué)受益匪淺。他說(shuō)這些父母“兒稍不快，即忙覓醫(yī)……前藥未行，后藥繼至”，以至于“不必病能傷人，而藥可以死之矣”�？粗�文中一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)烈的“嗟乎”之嘆，想想今天兒童藥物濫用的現(xiàn)狀，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得，雖然我們生活在一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，但300多年前那部育兒百科的教誨，其實(shí)遠(yuǎn)未過(guò)時(shí)，這就是經(jīng)典的力量，不是嗎？