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構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系 讓重慶成為全國職業(yè)教育典范

2016-05-28 20:31:00 來源:央廣網(wǎng)

  

豐都縣紅星中學的學生正在展示變速器拆裝

    央廣網(wǎng)重慶5月28日消息(記者胡碧瑩)去年4月25日至27日,中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長張德江率全國人大常委會職業(yè)教育法執(zhí)法檢查組在重慶市開展執(zhí)法檢查期間,提出“讓重慶成為全國職業(yè)教育典范”的要求。一年來,重慶市職業(yè)教育戰(zhàn)線積極貫徹落實張德江委員長來渝重要講話精神,積極構建具有重慶特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,推動現(xiàn)代職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展。

  2015年以來,重慶市委市政府6次專題研究職業(yè)教育改革和發(fā)展問題,健全職業(yè)教育制度體系。去年6月,市政府與教育部簽署了共建現(xiàn)代職教體系國家制度建設試驗區(qū)協(xié)議,明確重慶與教育部圍繞宏觀管理統(tǒng)籌制度、人才培養(yǎng)制度、校企合作制度等9項制度加強合作共建,為建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系提供經驗和借鑒。

  貼近市場需求 改革人才培養(yǎng)模式

  去年,重慶市啟動了中職與本科對口貫通“3+4”分段人才培養(yǎng)改革試點項目、“五年制”高等職業(yè)教育人才一體化培養(yǎng)改革試點,共招收試點學生1700余人;2016年,“3+4”試點學校擴大到11所本科、19所中職學校,“五年制”試點學校保持為7所高職、14所中職學校。

  在職業(yè)教育發(fā)展過程中,重慶市推動部分普通本科向應用技術大學轉型,首批6所市屬高校納入教育部試點;推進高職考試招生改革,完善“文化素質+職業(yè)技能”的考試招生模式,2015年,在15個專業(yè)大類實施職業(yè)技能實作考試,全市1.65萬名中職畢業(yè)生參加了考試;擴大高職“單招”規(guī)模,“單招”院校從11所擴大到31所。中職畢業(yè)生通過對口招生、單招和直升等方式升入高校2.43萬人;推行“雙證”融通,在職業(yè)教育中嵌入相應職業(yè)資格證書模塊課程,全市近90%的職業(yè)院校畢業(yè)生拿到了“雙證”。

  調整職教布局 提高人才培養(yǎng)質量

  根據(jù)全市五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和新型城鎮(zhèn)化建設,重慶市進一步優(yōu)化了職教專業(yè)設置,建設重點(特色)中職專業(yè)80個、高職專業(yè)60個,中高職專業(yè)設置與我市“6+1”支柱產業(yè)、十大新興產業(yè)集群相關專業(yè)點分別為1002個、568個,占專業(yè)點總數(shù)的63%和52%,職教專業(yè)設置與我市產業(yè)結構的匹配度逐步提高。

  重慶職業(yè)教育著力內涵發(fā)展,不斷加強示范校建設。推廣第一、二批20所國家中職示范校建設成果,指導第三批國家中職示范校項目學校迎接國家驗收。立項建設第二批10所市級示范校,市級示范校達到22所。推進職業(yè)能力監(jiān)測。開展數(shù)學、護理、汽車運用與維修專業(yè)學生職業(yè)能力監(jiān)測試點,促進評價模式改革。

  此外,在高職評估工作上,對重慶安全職業(yè)技術學院等10所高職高專院校進行了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估工作,對29所高職高專院校116個新專業(yè)進行了合格評估。對重慶工商職業(yè)學院的“國家骨干高職院校建設項目”進行省級驗收。高職院校召開了專業(yè)結構調整和教學質量提升專門會議,初步形成了常態(tài)化的質量監(jiān)控機制。

  促進產教融合 服務產業(yè)發(fā)展

  重慶市職業(yè)教育以需求為導向,推進產教深度對接,建立了職教行業(yè)協(xié)會8個、職教園區(qū)16個、區(qū)域性行業(yè)性職教集團11個、技工教育聯(lián)盟3個。4所職業(yè)院校成為國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位;會同市人力社保局等市級部門,遴選10家企業(yè)、6所中職學校開展新型學徒制試點。

  值得一提的是,200多所職業(yè)院校與7000多家企業(yè)進行了多種形式的校企合作,舉辦企業(yè)冠名班200多個。積極采取訂單培養(yǎng)等方式與企業(yè)合作育人,近3年訂單培養(yǎng)15.4萬人。全市中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%左右,高職院校畢業(yè)生就業(yè)率達到92%,職業(yè)院校培養(yǎng)的大批高素質勞動者和技術技能人才活躍在全市各條戰(zhàn)線上,成為大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的生力軍,為經濟轉型升級和社會和諧穩(wěn)定做出了重要貢獻。

  積極開展技能競賽 助推人才培養(yǎng)質量提高

  2015年,重慶市中高職代表隊427名選手參加了15個專業(yè)大類83個競賽項目的比賽,獲得155個獎項,包括28個一等獎、56個二等獎和71個三等獎,總成績連續(xù)六年位居西部第一位。6所學校參加大賽同期舉行的全國職業(yè)院校學生技術技能創(chuàng)新成果交流賽,獲得一等獎4個、二等獎7個、三等獎12個。重慶市職業(yè)院校選手在第43屆世界技能大賽上,獲得美發(fā)項目金牌和汽車技術項目優(yōu)勝獎,實現(xiàn)我市選手在國際技能大賽金牌零的突破。在全國中職學校文明風采競賽中,重慶市連續(xù)獲得“卓越貢獻獎”,并獲得“十年成就獎”。在全國首屆互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,高職院校一個項目進入全國總決賽。

  “十三五”時期,重慶市職業(yè)教育將以問題為導向,以改革為動力,加強統(tǒng)籌規(guī)劃,優(yōu)化職業(yè)教育結構和布局,創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式、健全制度體系,全面提高人才培養(yǎng)質量,增強服務發(fā)展能力,加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

編輯:王文偉

關鍵詞:職業(yè)教育;重慶;典范

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