實施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程是2004年黨中央作出的重要決策，高校哲學社會科學隊伍是參與工程的主力軍。

　　深入推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程要扭住立德樹人的根本任務(wù)不放松。人才關(guān)系民族興衰國家富強。立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人是高校的根本任務(wù)，判斷高校辦學質(zhì)量的根本標準應(yīng)該是是否培養(yǎng)出合格的人才。

　　深入推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，要進一步推進中國特色社會主義理論體系進教材進課堂進頭腦。高校教材和課堂是傳播馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀、繁榮發(fā)展學術(shù)的載體和舞臺，教師應(yīng)該發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性，自覺地用好教材和講臺，傳播社會文明，增加社會正能量，而決不可另搞一套，利用人民賦予的權(quán)力，傳播違法的、對黨對國家對人民對社會主義事業(yè)有害的言論和價值觀。

　　深入推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，要進一步建設(shè)好、開設(shè)好思政課。思政課是高校對學生進行思想道德教育的主渠道。將思政課納入馬克思主義理論研究和建設(shè)工程是中央的重要決策。要提升馬克思主義理論學科的引領(lǐng)作用，實施馬克思主義理論學科領(lǐng)航計劃，改革馬克思主義理論學科評價方式，重點建好一批馬克思主義理論研究和建設(shè)創(chuàng)新基地，編寫一批馬克思主義理論學科研究生核心教材。應(yīng)該通過扎實的工作，把這些要求落到實處抓好落實

　　深入推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，教師是關(guān)鍵。教師要自覺對人民負責，對學生負責，對社會主義建設(shè)事業(yè)負責，要努力做到思想好、業(yè)務(wù)精、作風正。在過去十幾年參與馬克思主義理論研究和建設(shè)的過程中，涌現(xiàn)了一批具有扎實馬克思主義理論功底，熟悉中國實際情況，思想好作風正的教師，形成了一支優(yōu)秀的馬克思主義理論研究和教學隊伍。要十分關(guān)心愛護這支隊伍，給他們提供更好的條件和環(huán)境，使他們在參與馬克思主義理論研究和建設(shè)過程中，在高校的思想宣傳工作和教育教學中發(fā)揮骨干作用。同時要以提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和育人能力為基礎(chǔ)，培養(yǎng)更多的年輕教師，培養(yǎng)更多的馬克思主義理論學科帶頭人，造就一批馬克思主義理論教育家。