央廣網(wǎng)上海8月28日消息（記者周洪）8月27日-28日，由中國科技新聞學會、上�？萍拣^主辦，中國科普研學聯(lián)盟、長三角科普場館聯(lián)盟承辦的第三屆中國科普研學大會在上海召開，來自全國各地科普場館、科普基地、中小學校、科研院所和科技企業(yè)的100余名代表參加會議，線上直播同步開通。

　　“據(jù)統(tǒng)計，我國科普場館已經(jīng)達到1500個，我們倡導的是研究型學習�！笨萍疾恳�智司科普處處長邱成利今天在上�？萍脊�(jié)論壇版塊重點活動之一的第三屆中國科普研學大會上表示，“我們要搭建大平臺，讓孩子們不光要從書本上學習知識，還要從活動中走近科學。 ”

　　在開幕式上，上�？萍拣^副館長顧慶生發(fā)布《共識與行動——搭建科普研學合作平臺，凸顯科學教育核心功能》倡議書。并作主旨報告《從場館資源到研學課程：探索與實踐》。

活動現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 主辦方供圖）

　　來自教育、科技領(lǐng)域的專家代表與科普場館、高校、科研院所、中小學校、企業(yè)、媒體、非政府組織等科學教育相關(guān)單位/組織共同倡議，期望促進科學素養(yǎng)提升、達成科普研學教育目標共識以及助力科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)；責任是努力構(gòu)建細分年齡段的科普研學體系、加強科學教育共建合作、培養(yǎng)優(yōu)秀的科學教育者；并承諾在科普研學開發(fā)執(zhí)行過程中，始終將公益性、安全性、科學性和原創(chuàng)性作為行動導向，引導科學教育在正確的軌道上發(fā)展。

　　要提升科普研學的含金量，作為科普教育重要載體的科普場館首先行動起來，修煉內(nèi)功。上海科技館是國家旅游局授牌的首批全國研學旅游示范基地。顧慶生說，近年來，館方以科技館和自然博物館豐富的展教資源為基礎(chǔ)，整合多方資源，按照年齡層次和團隊大小進行分眾化設(shè)計，完成七大系列不同主題類型的研學課程開發(fā)，開展了800多場以研學實踐為目的的團隊定制活動：“我們還和100多所學校建立了自然聯(lián)盟，也把博物館學校辦到學校里，另外，我們把學校的老師請到博物館進行科普研學培訓，同時我們也把自己的員工要變成科學老師。”

　　讓科普研學游回歸到“研學”初衷，北京世紀明德教育科技股份有限公司董事長陳自富坦言，還要建立科普研學教育人員的準入制度，吸引一批科學家、科技工作者加入導師隊伍。

　　在主論壇上，上海交通大學常務(wù)副校長、中國科學院院士丁奎嶺作主旨報告《科技革命浪潮下中國高校的科普教育使命》，他認為快速發(fā)展的中國高校有責任將科技創(chuàng)新與科普教育融合起來，提升社會民眾的科學素養(yǎng)，從而為創(chuàng)新型國家建設(shè)作出重要貢獻。

　　中國科協(xié)科學技術(shù)傳播中心研究員級高級工程師白露作主旨報告《國家級科技傳播品牌建設(shè)與研學實踐的思考》。英國科學博物館集團全球合作戰(zhàn)略總監(jiān)海倫·瓊斯（Helen Jones）和學術(shù)總監(jiān)貝絲·霍金斯（Beth Hawkins）作主旨報告《向所有人開放：英國科學博物館集團關(guān)于STEM學習和社會公平的研究》。

　　當天下午，大會在上海科技館兩個分會場分設(shè)“科普研學課程與線路設(shè)計”“館校合作”“科普研學基地營地建設(shè)”“新技術(shù)新理念在研學中的應(yīng)用”四場主題報告。