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天津財(cái)大通過(guò)多種形式積極推進(jìn)十九大精神進(jìn)專(zhuān)業(yè)課堂

2017-11-14 10:41:00來(lái)源:央廣網(wǎng)

  央廣網(wǎng)天津11月14日消息(記者陳慶濱)“有誰(shuí)數(shù)過(guò)十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記多少次提到了‘依法治國(guó)’?多少次提到了‘法治’?”——這是2017年11月13日上午十點(diǎn),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政與公關(guān)管理系行政管理1601班正在進(jìn)行的一堂名為行政管理案例分析的專(zhuān)業(yè)課上,主講教師楊書(shū)文教授在課堂上拋給同學(xué)們的一個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題一出就引發(fā)了同學(xué)們的廣泛討論,一些同學(xué)還拿出了十九大報(bào)告的原文仔細(xì)回顧相應(yīng)篇章。

  這本是財(cái)政系的一節(jié)專(zhuān)業(yè)課程,但將十九大精神的宣講和解讀與專(zhuān)業(yè)知識(shí)講授相結(jié)合后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課變得更加“與時(shí)俱進(jìn)、活靈活現(xiàn)”了。楊教授以專(zhuān)題論證片《法制中國(guó)》中的精彩片段為切入點(diǎn)開(kāi)篇后,帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入到了當(dāng)天授課的主題——依法行政。整堂課上,提問(wèn)、討論、分享、案例演示,各種多樣化的手段激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的極大熱情。當(dāng)講授的到“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略”時(shí),楊教授一一列舉了十九大報(bào)告原文中對(duì)“依法治國(guó)”和“法治”的相關(guān)論述,并從行政管理的專(zhuān)業(yè)視角出發(fā),結(jié)合十八大以來(lái)過(guò)去五年工作和歷史性變革,對(duì)我國(guó)在行政管理體制優(yōu)化上做出的努力進(jìn)行了詳細(xì)解讀,對(duì)我國(guó)不斷提高依法行政能力的途徑進(jìn)行了梳理和分析,再次掀起了課堂上的學(xué)習(xí)和討論熱潮。

  “讓十九大精神通過(guò)多種方式走進(jìn)專(zhuān)業(yè)課,這是天財(cái)很多教師都在積極實(shí)踐探索的。”課后對(duì)楊書(shū)文教授的采訪中她談到:“不光是今天這門(mén)課,《行政法學(xué)》、《中國(guó)政府與政治》、《財(cái)政學(xué)》等很多專(zhuān)業(yè)課中,都引入了十九大精神的解讀和宣講;很多教研室都開(kāi)展了十九大精神進(jìn)專(zhuān)業(yè)課的集中備課工作;很多老師啟迪學(xué)生用微視頻、在線討論等途徑將十九大精神宣講融入專(zhuān)業(yè)教學(xué),不但提高了課程的時(shí)政性,更讓學(xué)生們找到了專(zhuān)業(yè)發(fā)展和國(guó)家發(fā)展同脈絡(luò)的使命感!毙姓1601班的張勇剛同學(xué)課后也談到:“同學(xué)們都很關(guān)注十九大,關(guān)注國(guó)家的發(fā)展,能在專(zhuān)業(yè)課堂上聽(tīng)到這么接近專(zhuān)業(yè)、‘接地氣’的十九大報(bào)告精神的講解,讓我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)更有信心,對(duì)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更有信心!

  在天財(cái)?shù)男@中,十九大精神的宣講和學(xué)習(xí)不但走進(jìn)了思政課堂,更在專(zhuān)業(yè)課、社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生宿舍、新媒體平臺(tái)等處開(kāi)花結(jié)果。全校各級(jí)黨組織、各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)以多樣化的形式,先后組織了上百次十九大精神的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。教師主導(dǎo)、學(xué)生參與、互動(dòng)頻繁、平臺(tái)多樣、溝通順暢的十九大學(xué)習(xí)熱潮已在天財(cái)校園全面拉開(kāi)。

編輯: 鄭睿

天津財(cái)大通過(guò)多種形式積極推進(jìn)十九大精神進(jìn)專(zhuān)業(yè)課堂

)“有誰(shuí)數(shù)過(guò)十九大報(bào)告中,習(xí)近平總書(shū)記多少次提到了‘依法治國(guó)’?多少次提到了‘法治’?”——這是2017年11月13日上午十點(diǎn),天津財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院財(cái)政與公關(guān)管理系行政管理1601班正在進(jìn)行的一堂名為行政管理案例分析的專(zhuān)業(yè)課上,主講教師楊書(shū)文教授在課堂上拋給同學(xué)們的一個(gè)問(wèn)題。