央廣網(wǎng)重慶9月23日消息（記者劉湛 通訊員芭楠）為配合當前正在如火如荼開展的農(nóng)村扶貧攻堅工作，重慶市巴南區(qū)近期利用“巴渝兒歌創(chuàng)作基地”這一優(yōu)勢，發(fā)動本鎮(zhèn)中小學(xué)師生積極參與創(chuàng)編了一批扶貧攻堅兒歌，在學(xué)校廣泛傳唱，為打贏扶貧攻堅戰(zhàn)吶喊助威。

　　對于小學(xué)生來說，扶貧攻堅工作是一項陌生的工作，要用兒童喜聞樂見的兒歌形式來反映，的確是一件難事。為幫助學(xué)生們了解當前扶貧攻堅工作情況，為創(chuàng)作打基礎(chǔ)，重慶市巴南區(qū)文聯(lián)、區(qū)作協(xié)界石兒歌學(xué)會和界石鎮(zhèn)兒歌辦公室組織近30名中小學(xué)兒歌骨干作者，舉辦扶貧攻堅兒歌寫作培訓(xùn)。界石鎮(zhèn)處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，既有蓬勃發(fā)展的新興工業(yè)園區(qū)，也有廣袤的鄉(xiāng)村田野。巴南區(qū)作協(xié)兒歌骨干創(chuàng)作組組長、 《巴渝兒歌》執(zhí)行主編、界石小學(xué)兒歌輔導(dǎo)教師盧光順利用周末時間，帶領(lǐng)界石校外兒歌班學(xué)生，到農(nóng)村參加挖紅苕等社會實踐活動，體驗農(nóng)事，感受“粒粒皆辛苦” ；參觀農(nóng)家草堂，聽介紹，看資料，增長農(nóng)業(yè)知識。巴南區(qū)文聯(lián)委員、區(qū)作協(xié)理事、界石兒歌學(xué)會會長徐平精心搜集了大量的扶貧攻堅資料，并制作成圖文并茂的PPT課件，用深入淺出、通俗易懂的語言講解扶貧攻堅的相關(guān)精神，還即興創(chuàng)作了《不是親人勝親人》 《扶貧叔叔到農(nóng)村》等9首示范兒歌，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，觸發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。通過培訓(xùn)，學(xué)生們打開了思路，掌握了知識、方法和技巧，積極投入到了寫作之中。

　　學(xué)生們根據(jù)扶貧攻堅資料，聯(lián)系采風(fēng)體驗看到的、親身經(jīng)歷的，用學(xué)到的兒歌寫作技法，創(chuàng)作出了一首首兒歌。這些兒歌，有歌頌扶貧干部辛勤工作的《扶貧日記》 《扶貧干部辛苦啦》《汗水流下變河水》 ，也有歌頌幫助農(nóng)民脫貧致富的《搖錢樹》 《水果變成金元寶》 ；有反映幫貧困戶改造危舊房的《搬到新居迎太陽》 《盆子罐子全休息》 ，也有反映脫貧效果的《貧困人家有了錢》 《整村脫貧敲鑼鼓》 《爺爺笑得牙掉光》等，這些兒歌生動形象反映了扶貧中的好人好事和扶貧后的農(nóng)村新面貌，深受干部群眾歡迎。

　　界石小學(xué)六年級5班的譚麗紅是外來貧困農(nóng)民工子女，外公長期生病靠農(nóng)村低保，母親外出打工且時�；疾。�姐姐在讀大學(xué)，全家主要靠父親一人打工掙錢養(yǎng)活，生活十分困難。經(jīng)學(xué)生家長提出申請，她已通過審查獲得貧困資助，還有學(xué)校黨員與其結(jié)對幫扶，經(jīng)常有愛心人士對其給予捐贈。她參加寫作培訓(xùn)特別認真，想到生病的外公和媽媽，聯(lián)系自己的生活實際，寫出一首兒歌《對癥下藥病就好》 ：“脫貧任務(wù)已知曉， /精準扶貧辦法妙。/一家一戶查原因， /結(jié)對幫扶講實效。/好像病人查病因， /對癥下藥病就好。 ”界石小學(xué)六年級2班的陳敏家住天星寺鎮(zhèn)的偏僻農(nóng)村，已通過審查獲得貧困資助。陳敏小時候就住在老家破舊不堪的房子里，爺爺還住在老家的危房里，奶奶已搬到界石居住，父親常年外出打工。聽了兒歌寫作培訓(xùn)后，陳敏拿起手中的筆，寫出了兒歌《搬到新居迎太陽》 ： “我家住在山里面， /房屋破舊又難看。/政府提出搞搬遷， /大家拍手笑開顏。/搬到新居迎太陽， /又明亮來又溫暖。 ”

　　盧玉婷是界石小學(xué)六年級1班的學(xué)生，在學(xué)校經(jīng)常看到有愛心人士來捐款捐物資助貧困兒童，聽到學(xué)校時常在廣播上通知貧困生到財務(wù)室領(lǐng)取生活補助金或領(lǐng)取免費牛奶等，看到貧困同學(xué)提著一箱箱愛心牛奶、抱著大包小包的愛心禮物，平時自己也幫幫貧困同學(xué)。她由此激發(fā)了創(chuàng)作靈感，寫出了兒歌《忙》 ：“送種忙， /捐款忙， /扶貧打響攻堅仗。/捐衣忙， /送書忙， /娃娃也來出力量。 ”

　　界石鎮(zhèn)為給扶貧攻堅工作造勢，特邀市區(qū)兒歌專家對這些兒歌進行潤色，并以鎮(zhèn)政府名義精選了53首優(yōu)秀兒歌編印了扶貧專輯，擴大宣傳影響，營造宣傳氛圍，讓扶貧攻堅深入人心，動員全社會的力量共同搞好扶貧攻堅工作，唱響時代凱歌。目前，這些兒歌在學(xué)校廣泛傳唱，受到有關(guān)方面好評。