央廣網(wǎng)蘭州11月12日消息（記者張磊）“義務(wù)教育有保障”是“兩不愁三保障”脫貧攻堅的重要任務(wù)之一，也是教育精準(zhǔn)扶貧工作的核心內(nèi)容。在甘肅省，當(dāng)?shù)匾陨疃蓉毨У貐^(qū)和特殊困難群體為重點，扎實推進(jìn)失學(xué)輟學(xué)沖刺清零行動，逐縣逐校、逐戶逐生解決問題。目前，義務(wù)教育輟學(xué)現(xiàn)象已動態(tài)消除，有保障的目標(biāo)基本實現(xiàn)。

　　據(jù)甘肅省教育廳黨組成員、副廳長時寧國介紹，教育系統(tǒng)聚焦義務(wù)教育有保障工作目標(biāo)，實行“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、齊抓共管”的聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制，采取“一對一、人盯人”的辦法抓勸返，層層傳導(dǎo)壓力，逐級壓實責(zé)任，全面排查工作盲點，逐個堵住工作“漏洞”，失學(xué)輟學(xué)這一長期困擾甘肅省教育脫貧攻堅的痛點難點問題得到根本性解決。截止目前，全省累計勸返復(fù)學(xué)25688人（其中建檔立卡貧困家庭學(xué)生10043人），控輟保學(xué)實現(xiàn)動態(tài)清零，無建檔立卡貧困戶學(xué)生失學(xué)輟學(xué)。

　　“‘勸得回’只是第一步，更重要的是要讓這些孩子‘坐得住’�！睍r寧國說，甘肅各地綜合考慮復(fù)學(xué)學(xué)生輟學(xué)時間、學(xué)業(yè)水平、身體狀況等因素對復(fù)學(xué)學(xué)生進(jìn)行分類安置，學(xué)校結(jié)合勸返復(fù)學(xué)學(xué)生年齡、失輟學(xué)時間、學(xué)業(yè)水平、興趣特長等身心發(fā)展特點，分析研究制訂針對復(fù)學(xué)學(xué)生個性化的教學(xué)方案和學(xué)習(xí)方案，有效解決復(fù)學(xué)學(xué)生返校后“跟不上”“不想上”等問題。并指定教師對復(fù)學(xué)學(xué)生和學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，組織同學(xué)間“手拉手”建立學(xué)習(xí)對子，防止學(xué)生因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)。對未完成學(xué)業(yè)的復(fù)學(xué)學(xué)生定期開展家訪活動，加強(qiáng)家校溝通和教育關(guān)愛，累計開展家訪6.8萬人次，防止復(fù)學(xué)學(xué)生再次輟學(xué)。

　　甘肅省教育廳黨組書記、廳長王海燕表示，為了確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生“有學(xué)上、上好學(xué)”，甘肅省按照“�；�本、補短板、兜底線”原則，加快改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件，加強(qiáng)“兩類學(xué)校”建設(shè)，加大師資保障和學(xué)生資助保障力度，在全面完成好改薄項目和義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目的同時，立足部分群眾居住分散、學(xué)生上學(xué)距離較遠(yuǎn)的實際，多渠道籌措資金21.28億元，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校633所、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校1396所，保障了每一名農(nóng)村學(xué)生穩(wěn)定就近入學(xué)。還投入資金12.8億元實施“溫暖工程”“周轉(zhuǎn)宿舍”等省列民生實事項目，解決了深度貧困縣48萬名師生采暖和6.6萬名教師住宿問題。

　　此外，甘肅省還著眼“教得好”，提質(zhì)抓師資，率先在全國出臺鄉(xiāng)村教師支持計劃，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校教師月補助超過1000元。近3年通過特崗、支教計劃和銀齡講學(xué)等項目補充鄉(xiāng)村教師2.3萬名，國培省培、教師能力提升等項目培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師42萬人次，安排8所師范類院校對口16個深度貧困縣開展“互聯(lián)網(wǎng)+支教”，解決薄弱地區(qū)教師結(jié)構(gòu)性短缺問題。

　　王海燕說，目前，甘肅省已完善了從學(xué)前教育到高等教育全學(xué)段全過程全覆蓋的資助體系，在全面落實義務(wù)教育“兩免一補”、營養(yǎng)改善計劃和各類資助政策的基礎(chǔ)上，專門對4類貧困家庭非寄宿制學(xué)生（建檔立卡學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）按寄宿生50%的標(biāo)準(zhǔn)補助生活費，對甘肅籍貧困家庭在園幼兒每生每年免除2000元保教費，對部分偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校寄宿學(xué)生和走教教師發(fā)放交通補助，筑牢阻止因?qū)W致貧、因?qū)W返貧的“防火墻”。

　　“黨的十九屆五中全會明確提出，要建成教育強(qiáng)國、建設(shè)高質(zhì)量教育體系，“高質(zhì)量發(fā)展”已成為時代的主題。鞏固提高、豐富發(fā)展教育脫貧攻堅成效，推動教育扶貧由‘結(jié)果型’向‘質(zhì)量型’轉(zhuǎn)變，是我們下一步工作中的重中之重�！蓖鹾Ｑ啾硎�，下一步，甘肅省將圍繞教育“十四五”和“2035”目標(biāo)，科學(xué)設(shè)計、搭建高質(zhì)量發(fā)展的“四梁八柱”政策和制度體系，用改革的辦法破解制約教育發(fā)展的瓶頸問題，實現(xiàn)教育提質(zhì)增效發(fā)展，鞏固拓展教育脫貧成效，讓人民群眾享有更加公平、更有質(zhì)量的教育。