人才扶貧

　　精準(zhǔn)阻斷貧困代際傳遞

　　“‘扶貧巾幗勵(lì)志中專班’專門招收女孩，可以免費(fèi)讀書，還能領(lǐng)生活補(bǔ)助！”2009年，得知這個(gè)好消息時(shí)，家境困難的李雪練眼睛亮了，那時(shí)的她正準(zhǔn)備外出打工。

　　如今，李雪練不僅圓了自己的教師夢，還給家里蓋起二層小樓。12年來，“扶貧巾幗勵(lì)志中專班”的辦學(xué)模式從海南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校推廣到全省，逾萬名貧困農(nóng)村女孩從這里走出來，不但改變了自己難就業(yè)、早婚育的命運(yùn)，也把家庭帶出了貧困的泥潭。

　　打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵在人，在人的觀念、能力、干勁。黨的十八大以來，我國職業(yè)院校幫助千百萬貧困人口成長為技術(shù)技能人才，增強(qiáng)了他們脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫助他們走上了脫貧致富奔小康的康莊大道。

　　不怕一代窮，就怕代代窮�？韶毨Ъ彝ト菀紫萑胧芙逃�程度低、知識技能缺乏、子女升學(xué)困難的惡性循環(huán)，怎么辦？職業(yè)教育開出了“精準(zhǔn)招收貧困學(xué)生”的“藥方”。

　　貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院面向榕江、劍河等縣貧困學(xué)子舉辦“精準(zhǔn)脫貧訂單班”，按“招生即招工、入校即入企、畢業(yè)即就業(yè)”的現(xiàn)代學(xué)徒制模式培養(yǎng)；甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對古浪縣組建酒鋼“古浪訂單班”，學(xué)生就業(yè)可走“綠色通道”；云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院與麗江市教育體育局簽訂合作協(xié)議，優(yōu)先錄取麗江籍貧困生……

　　《中國高等職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧報(bào)告（2013—2020年）》顯示，近8年，全國高職院校為建檔立卡等7類資助對象提供專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金資助204億元、減免學(xué)費(fèi)總金額42億元，貧困學(xué)生平均就業(yè)率達(dá)92.15%。此外，中職免學(xué)費(fèi)覆蓋超過90%學(xué)生，國家助學(xué)金資助對象達(dá)到在校生總數(shù)的40%左右。精準(zhǔn)招生，讓數(shù)百萬貧困家庭有了“斷窮根”的機(jī)會(huì)。

　　長期以來，貧困地區(qū)人才“招不來、留不下”的問題突出，成為制約發(fā)展的重要因素。近年來，很多職業(yè)院�！岸ㄏ蛘猩�、免費(fèi)就學(xué)、定制培養(yǎng)、定向就業(yè)”，引導(dǎo)支持畢業(yè)生到貧困地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，并培育創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，打造了一支“不走的扶貧工作隊(duì)”。

　　四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為“三州”地區(qū)免費(fèi)培養(yǎng)貧困學(xué)生，學(xué)生逐步成長為本土企業(yè)技能骨干；西寧城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后培訓(xùn)村集體經(jīng)濟(jì)帶頭人和黨支部書記600人；湘西民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院培養(yǎng)了800多名“土專家”“田秀才”，帶動(dòng)周邊農(nóng)戶3000余戶共同致富……

　　近8年，全國高職院校開展各類培訓(xùn)682萬人次，培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)致富帶頭人99萬人次，幫扶數(shù)以千萬計(jì)的人口脫貧致富奔小康。鄉(xiāng)村干部、種養(yǎng)大戶、鄉(xiāng)村企業(yè)經(jīng)營者、農(nóng)牧科技明白人、鄉(xiāng)村工匠……這些經(jīng)過職業(yè)院校“鍛造”的人才，激發(fā)了貧困地區(qū)的創(chuàng)新發(fā)展活力，成為脫貧攻堅(jiān)的中堅(jiān)力量。

　　智力扶貧

　　精準(zhǔn)改變貧困地區(qū)面貌

　　望著自家的水塘，廣東省和平縣禮士鎮(zhèn)下澗村村民黃友英心里美滋滋的。

　　前年種板栗紅薯賺了7000多元不說，去年20余畝蓮藕和泥鰍養(yǎng)殖，就能賺約10萬元。變化快得讓人不敢相信，僅僅是5年前，黃友英家的年收入僅3000多元�！拔覀兇逶瓉怼�路沒幾條、產(chǎn)業(yè)沒一個(gè)’，現(xiàn)在貧困戶都脫貧了，這多虧了深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院！”黃友英說。

　　原來，深圳職院在下澗村實(shí)施了“企業(yè)+合作社+農(nóng)戶”的精準(zhǔn)扶貧模式，引進(jìn)企業(yè)建成現(xiàn)代化觀光休閑農(nóng)業(yè)園區(qū)，開展種植養(yǎng)殖培訓(xùn)，還通過定向采購、定量收購、定標(biāo)促產(chǎn)等幫助銷售農(nóng)產(chǎn)品。如今，村子摘掉了“窮帽子”，青山綠水變成了“聚寶盆”！

　　黨的十八大以來，全國職業(yè)院校通過提供智力支持“扶志、扶智、扶技”，在產(chǎn)業(yè)扶貧、健康扶貧、生態(tài)扶貧和文化扶貧等方面精準(zhǔn)發(fā)力，變“輸血”為“造血”，大大增強(qiáng)了貧困地區(qū)的發(fā)展能力。

　　重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“專家?guī)头鰣F(tuán)”扎根重慶市巫溪縣，幫扶建設(shè)野生獼猴桃種苗繁育基地130畝，指導(dǎo)5個(gè)貧困村開發(fā)野生獼猴桃林地3100畝�！罢f啥也沒想到，坡上荒了幾十年的‘洋桃樹’能讓我走上致富路”，巫溪縣萬春村村民龔道廉喜出望外。

　　河北廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院選派著名食用菌專家侯桂森教授帶隊(duì)幫扶阜平縣。在教授團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，阜平食用菌產(chǎn)業(yè)從零起步，覆蓋了13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、140個(gè)行政村，年栽培香菇菌棒6000萬棒、黑木耳菌棒1500萬棒，年產(chǎn)菇耳5.5萬噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值9億元，群眾增收2.55億元。

　　貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織眾多“羊教授”“牛教授”“果樹教授”“蘑菇教授”“蔬菜教授”進(jìn)村入戶，手把手教會(huì)農(nóng)民發(fā)展種植養(yǎng)殖業(yè)，幫助他們增收致富。其中僅貴州白山羊項(xiàng)目就帶動(dòng)15個(gè)農(nóng)牧企業(yè)升級養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)，增加產(chǎn)值3000余萬元。

　　《中國高等職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧報(bào)告（2013—2020年）》顯示，近8年，全國高職院校累計(jì)為貧困地區(qū)派遣技術(shù)專家7.6萬人次，開發(fā)特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目8421個(gè)，引進(jìn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目4323個(gè)，累計(jì)幫扶貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)增收達(dá)45.15億元。

　　貧困地區(qū)群眾就醫(yī)難，高職院校就輸送大專層次醫(yī)護(hù)類人才36.4萬人，完成衛(wèi)生健康培訓(xùn)50.6萬人次，培訓(xùn)貧困地區(qū)醫(yī)護(hù)人員35.5萬人次，并積極深入貧困地區(qū)開展義診、送醫(yī)送藥。

　　綠水青山就是金山銀山，高職院校為貧困地區(qū)輸送環(huán)保類大專層次畢業(yè)生2.1萬人，開展生態(tài)文明培訓(xùn)22.1萬人次，提供生態(tài)環(huán)保技術(shù)支持2859項(xiàng)，大力改善貧困地區(qū)發(fā)展面貌。

　　文化是脫貧致富的“助推器”，高職院校為貧困地區(qū)培養(yǎng)文化藝術(shù)類人才9.5萬人，開展義演、志愿者服務(wù)等文化宣傳活動(dòng)82.8萬人次，幫助貧困地區(qū)建立鄉(xiāng)規(guī)民約5857個(gè)。

　　結(jié)對扶貧

　　精準(zhǔn)幫扶貧困地區(qū)脫貧

　　“如果沒從大山里走出來，我可能跟大多數(shù)同齡人一樣在老家務(wù)農(nóng)，上學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！比ツ�，靠著在青島做船員的收入，19歲的貴州小伙秦龍江歡歡喜喜翻蓋了老家的房子，摘掉了“貧困戶”的帽子。

　　1996年開始，相隔2000多公里的山東青島和貴州安順就因東西部扶貧協(xié)作結(jié)下了“山海情誼”。2015年，青島海運(yùn)職校與安順民族職校結(jié)成對子，并決定將船員培養(yǎng)作為合作的方向。

　　秦龍江正畢業(yè)自首屆航海捕撈專業(yè)“海洋班”�，F(xiàn)在的他，不僅能操控萬噸巨輪乘風(fēng)破浪，也成為家人幸福生活的依靠。

　　結(jié)對扶貧，靠的是“先富幫后富”。近年來，全國職業(yè)院校通過“校村結(jié)對”“校校結(jié)對”“東西結(jié)對”等形式，積極推動(dòng)人才、資金、技術(shù)向西部地區(qū)流動(dòng)，形成了多層次、多形式、全方位的扶貧協(xié)作和對口支援格局，精準(zhǔn)幫扶貧困地區(qū)。

　　江蘇航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與上海中船海員管理有限公司開展校企合作，學(xué)生畢業(yè)后由上海中船安排擔(dān)任水手機(jī)工，月收入達(dá)8500元左右，實(shí)現(xiàn)了“一人就業(yè)，全家脫貧”；長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院累計(jì)招收各類西藏籍學(xué)生近2000人，其中97.1%返回西藏就業(yè)，讓脫貧“天路”在接續(xù)奮斗中不斷延伸；畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圍繞“廣東技工、粵菜師傅、南粵家政”三大工程，舉辦精準(zhǔn)扶貧“訂單班”，首屆“廣港班”34名農(nóng)村貧困學(xué)子畢業(yè)后入職廣州港集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了從“放牛娃”到“高級技工”的人生轉(zhuǎn)變。

　　山海相連，攜手脫貧。以貴州省為例，上海市幫扶遵義市、大連市幫扶六盤水市、青島市幫扶安順市、蘇州市幫扶銅仁市……近年來，各地普遍建立起協(xié)作機(jī)制，在專業(yè)建設(shè)、教師培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)基地、聯(lián)合招生、學(xué)生實(shí)習(xí)、推薦就業(yè)等方面開展全方位幫扶，實(shí)現(xiàn)了幫扶對象、協(xié)作領(lǐng)域的全覆蓋，促進(jìn)畢業(yè)生從“能就業(yè)”到“好就業(yè)”。

　　《中國高等職業(yè)院校精準(zhǔn)扶貧報(bào)告（2013—2020年）》顯示，近8年，高職院校派出駐村干部2.2萬人次，對口幫扶貧困村9586個(gè)，實(shí)現(xiàn)駐村脫貧57.6萬人；對口幫扶貧困地區(qū)學(xué)校9359所，幫扶指導(dǎo)貧困地區(qū)學(xué)校建設(shè)專業(yè)6646個(gè)，為貧困地區(qū)學(xué)校培訓(xùn)教師58.4萬人次。