日前,數(shù)十名全國知名語文教學專家齊聚教育重鎮(zhèn)湖北省武漢市,向全國廣大青少年發(fā)出集體倡議:說好中國母語才能講好中國故事,學懂中國文字方知中國偉大,青少年們,請行動起來!“號召全國廣大青少年從小學好祖國母語文化及文字知識,是落實黨和國家對教育改革新要求的重要踐行!苯逃炕A教育課程教材專家工作委員會委員陸志平說,講好中國故事,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要我們薪火相傳,通過眾多語文專家學者與青少年面對面進行的新教材課堂教學演示,鮮明體現(xiàn)出武漢作為教育大市在重建教育文化,尤其是中國語言文字教育方面的戰(zhàn)略舉措。

  全國新教材課堂教學演示暨新高考報告會現(xiàn)場

  人民教育出版社中學語文編輯室主任王本華在《基于課程標準的統(tǒng)編高中語文教材編寫思路》的講解中,從黨和國家對高中課程改革的要求,學科課程標準的制定,學科教材內容的總體框架,教材的編寫思路進行了整體的介紹與全面的解讀。

  首都師范大學教授張彬福呼吁,廣大一線老師要把語文教學與國家的發(fā)展聯(lián)系起來,從注重“教”走向注重“學”,全面實施新課程,深化課堂教學改革,從單一的文本解讀里走出來,從滔滔不絕的講授中走出來,從過分模式化的課堂里走出來,著眼于“活的”“有效的”教學,用心組織學生開展良性互動的學習活動,啟發(fā)學生形成“自己的”感受與積累,從而達到立德樹人的教學之目的。

  上海市語文特級教師余黨緒從如何加強學科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成出發(fā),就如何落實新課標目標任務要求,將新教材與學業(yè)水平和新高考對接,提出了對新教材教學的建議。

  湖北青于藍考試研究院院長李偉說:“語言和文字,構成了語文這門最基礎的學科。我們借助一年一度的全國新教材課堂教學演示暨新高考報告會的平臺,集體有感而發(fā)出該倡議,意義深遠又重大!