近日，新華社一篇報道重提“大學生實習難”這一話題，并在文中引用了武漢學院一位大二學生的話——他們系共有300多人，而每年能夠被學校推薦，或者自己找關(guān)系去實習的不超過20人。如此算來，實習比例不到十分之一。

　　有意思的是，也幾乎在同時，《中國青年報》刊發(fā)了一篇報道，主題稍有不同，調(diào)查的是大學生實習期的工資情況，“84.96%受訪者利用假期參加過或者正在參加實習”�？磥恚�超過五分之四的大學生有過實習經(jīng)歷。

　　這大學生實習，到底難還是不難？

　　其實，糾結(jié)這個話題，本身意義就不大。

　　“大學生”三個字，內(nèi)涵何其豐富，外延何其廣闊。不同學制，不同學校，不同專業(yè)，不同年級，不同城市……幾乎不可能一概而論。確實有些學生找實習時屢屢碰壁，數(shù)投簡歷而不中；但也有學生被多家公司拋來橄欖枝，只待他慢慢挑選。而且，今天感慨“實習難”，明天討論“就業(yè)難”。想問問，這成年人的路上，哪樁事情簡單過？

　　退一步講，如果大學生實習真的難，這口鍋該誰背？

　　其實，對學生和大部分企業(yè)來說，“實習”是一種“雙贏”。坦白講，大學生需要工作經(jīng)驗，企業(yè)需要相對廉價的勞動力。誠然，確實會有企業(yè)因為學生沒有經(jīng)驗、不想費勁培訓而對實習生敬謝不敏，但在各大招聘網(wǎng)站上隨便一搜就能發(fā)現(xiàn)，招聘實習生的需求不僅有，還挺旺盛。

　　你還能發(fā)現(xiàn)，學校的招生就業(yè)處，也會將企業(yè)的招聘信息和實習信息列出。有些學�；虻貐^(qū)還會專門舉辦大學生找實習的雙選會，可謂十分貼心。有些人還會說，這還不夠，學校應該安排學生實習，不僅扶上馬，還得送一程。這種“呵護備至”，值得感恩，但也不能苛求。

　　企業(yè)要實習生，這不是偽需求；學校還能適當幫忙，大學生的起點已經(jīng)比那些單打獨斗的同齡人要高。此時他們要做的，不過就是勇敢出擊：學著自己搜索信息、尋求機會；學著承受被拒絕帶來的失落與自我否定；學著分析原因，并且愈戰(zhàn)愈勇……這是一個社會人應該具備的基本素質(zhì)。就算找實習能靠老師靠學校，那再過幾年的找工作呢？就當它是一次預演吧。

　　筆者在新聞單位工作，聽說過不少實習生的光輝事跡。有實習生從外地來到北京，大著膽子找到自己心儀媒體的辦公地點，面對面求實習機會；有實習生鍥而不舍在微博上給自己向往的媒體和媒體人發(fā)私信，騷擾到有人愿意回復為止。大學生可以是嬌滴滴的“小公舉”，但一旦要準備進入社會，那就要試著讓自己成為勇士。

　　大學生實習，其實就是推開象牙塔的門，往現(xiàn)實世界踏出那么一步。主要靠誰？靠自己�？孔约弘y不難？當然難。但是難到不可克服嗎？并不會。