教育部、國務院學位委員會日前印發(fā)《學位與研究生教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》�！兑�(guī)劃》提出，“十三五”期間，將保持研究生培養(yǎng)規(guī)模適度增長，千人注冊研究生數(shù)達到兩人，在學研究生總規(guī)模達290萬人，將建成一批中國特色、國際一流的研究生培養(yǎng)基地，來華留學研究生占在學研究生的比例將達到3%。

　　教育部學位管理與研究生教育司負責人表示，“十三五”期間，將適度擴大博士學位研究生教育規(guī)模，適度增加服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點發(fā)展地區(qū)需求緊密相關的博士研究生培養(yǎng)數(shù)量，適度增加哲學社會科學、馬克思主義理論學科、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關領域的博士研究生培養(yǎng)數(shù)量。通過聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等方式，適當增加中西部博士研究生培養(yǎng)數(shù)量。

　　“‘十三五’期間，新增碩士學位授權點將以應用型為主，重點新增碩士專業(yè)學位授權點。還將加強專業(yè)學位研究生實踐能力培養(yǎng)，分類改革招生錄取機制、課程體系、教學方式，強化與職業(yè)相關的實踐能力培養(yǎng)�！痹撠撠熑苏f。

　　“導師是研究生培養(yǎng)第一責任人，要提高研究生教育質(zhì)量，首先要大力加強導師隊伍建設。”該負責人強調(diào)，未來將鼓勵教師流動，完善校內(nèi)外“雙導師”制，聘任相關學科領域?qū)＜�、實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)企業(yè)專家或境外專家，優(yōu)化導師隊伍結構。鼓勵教師參與國際大科學計劃和大科學工程。吸引國外優(yōu)秀人才來華任教。

　　該負責人透露，“十三五”期間，將推進學分學位互認，推動建設有利于國際互認的學位資歷框架體系，推進雙邊和多邊學位互認工作。

　　《光明日報》（ 2017年01月22日 06版）