《高招時(shí)間》是央廣網(wǎng)通過(guò)“零距離接觸高校招辦領(lǐng)導(dǎo)”為考生提供最新招辦資訊的一檔專(zhuān)訪欄目。通過(guò)邀請(qǐng)各高校招辦負(fù)責(zé)人詳解招生政策、錄取規(guī)則等，指導(dǎo)考生填報(bào)志愿、選擇專(zhuān)業(yè)以及未來(lái)職業(yè)選擇，幫助家長(zhǎng)與學(xué)生全面了解最新高校招生政策。5月26日，南開(kāi)大學(xué)招生辦主任邵慶輝做客央廣網(wǎng)《高招時(shí)間》，為廣大考生學(xué)子介紹南開(kāi)大學(xué)2017年招生信息。
南開(kāi)大學(xué)是教育部直屬的重點(diǎn)綜合型和研究型大學(xué)，是“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。歷史上，曾被日軍轟炸，1937年學(xué)校被夷為平地。1938年和北京大學(xué)、清華大學(xué)組成西南聯(lián)合大學(xué)，因此被譽(yù)為“學(xué)府北辰”。
邵慶輝：在南開(kāi)大學(xué)長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，老校長(zhǎng)張伯苓先生提出12字辦學(xué)理念，叫“文以治國(guó)，理以強(qiáng)國(guó)，商以富國(guó)”，因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W科分類(lèi)還不像現(xiàn)在這么多，所以我們以文、理、商作為南開(kāi)的一個(gè)辦學(xué)理念，所以這也決定了這90多年來(lái)，南開(kāi)就是一個(gè)綜合性的大學(xué)，學(xué)科比較全。學(xué)校的整個(gè)辦學(xué)格局為大家介紹一下，2015年新校區(qū)開(kāi)始啟用，目前形成津南校區(qū)，八里臺(tái)校區(qū)還有泰達(dá)學(xué)院，這樣一個(gè)一校三區(qū)的格局。津南校區(qū)是學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)主要地點(diǎn)，目前有15個(gè)學(xué)院，現(xiàn)在的八里臺(tái)校區(qū)只有八個(gè)學(xué)院。
南開(kāi)大學(xué)招生辦主任邵慶輝做客央廣網(wǎng)《高招時(shí)間》
學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋廣 針對(duì)新生進(jìn)行配套方案培養(yǎng)
邵慶輝：其實(shí)每一年在報(bào)考的時(shí)候，就我們的了解，考生家長(zhǎng)咨詢(xún)最多的，就是什么專(zhuān)業(yè)最強(qiáng)，什么專(zhuān)業(yè)最有特色。那么作為南開(kāi)來(lái)說(shuō)，我們是一個(gè)文理綜合性的還有一些新興的工科等等，就是學(xué)科門(mén)類(lèi)覆蓋特別廣，大家要去查的話，給大家?guī)c(diǎn)建議：一是我們有9個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，這里面覆蓋了35個(gè)國(guó)家的二級(jí)學(xué)科。還有一些國(guó)家的基礎(chǔ)學(xué)科的人才培養(yǎng)和科研基地，這個(gè)主要是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、人文等，那么這個(gè)好處就是學(xué)生入學(xué)以后，他的保研率非常高，因?yàn)榛A(chǔ)學(xué)科它的保研名額是單獨(dú)下?lián)艿�，所以這個(gè)每一年考生家長(zhǎng)也很關(guān)注。
那么還有一類(lèi)呢，就是關(guān)于國(guó)家級(jí)的特色專(zhuān)業(yè)，比如說(shuō)里面有一些新興的，有一些南開(kāi)優(yōu)勢(shì)的等等，一共有18個(gè)，這個(gè)將來(lái)大家也可以查得到，這個(gè)也是大家報(bào)考比較熱門(mén)的一些專(zhuān)業(yè)，那么在這些強(qiáng)勢(shì)學(xué)科的基礎(chǔ)之上，比如說(shuō)學(xué)生入學(xué)以后從培養(yǎng)的方面，我們有一些什么配套的措施的話，我們有很多的特色班。分類(lèi)別說(shuō)，第一個(gè)類(lèi)別呢，就是拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，這個(gè)比如說(shuō)我們的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物還有我們的人文、社科、經(jīng)濟(jì)從這幾個(gè)學(xué)科里面，我們從一入學(xué)就選拔學(xué)生，除了人文和社科是一年以后，其他的都是在一入學(xué)的時(shí)候就選拔，那么這些學(xué)生進(jìn)入特色班之后，我們會(huì)配單獨(dú)的師資，然后教學(xué)計(jì)劃也是單列的，而且這些學(xué)生在學(xué)期間會(huì)與學(xué)校，竭盡全力的送他們出國(guó)留學(xué)，進(jìn)行一些科研的訓(xùn)練等等，所以這個(gè)班的學(xué)生從目前的畢業(yè)去向來(lái)說(shuō)，都是百分之百的出國(guó)深造或者是在國(guó)內(nèi)讀研了，出路是非常好的，這個(gè)是第一個(gè)我們拔尖人才的培養(yǎng)。
第二類(lèi)是復(fù)合型人才，所謂的復(fù)合型人才就是跨學(xué)科的，比如說(shuō)像我們經(jīng)管法試點(diǎn)班，還有我們信息安全法學(xué)的雙學(xué)位班，這個(gè)將來(lái)在招生的時(shí)候大家都可以看到，有特別的介邵，對(duì)，那今年呢，還有一個(gè)比較新興的，因?yàn)榇蠹叶贾绹?guó)家的這個(gè)“一帶一路”在這個(gè)政策推向過(guò)程當(dāng)中，我們高校承擔(dān)的應(yīng)該是一個(gè)人才培養(yǎng)的任務(wù)了，那么南開(kāi)呢有自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。比如說(shuō)我們的外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，我們有八九個(gè)這個(gè)小語(yǔ)種，那么我們還有一些通用的專(zhuān)業(yè)，就是像歷史學(xué)，像我們的國(guó)際商務(wù)，我們的旅游管理，所以我們從2017年，也就是今年新入的學(xué)生，他可以參加我們這樣一個(gè)通用加非通用的選拔，我們從外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的這四個(gè)專(zhuān)業(yè)當(dāng)中的學(xué)生，可以選擇參加這種通用專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，通用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也可以選擇我們這邊的小語(yǔ)種，那學(xué)生經(jīng)過(guò)四年培養(yǎng)以后，他可以拿到一個(gè)雙學(xué)位，那么這樣的學(xué)生將來(lái)可能在國(guó)家的這個(gè)政策推廣過(guò)程當(dāng)中，他應(yīng)該是一個(gè)極缺的人才。
那么最后一個(gè)類(lèi)別就是關(guān)于合作辦學(xué)。和企業(yè)的合作辦學(xué)或者是機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué)以及國(guó)際合作辦學(xué)。那目前我們學(xué)校有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)呢是我們的城市管理，是國(guó)際合作辦學(xué)的一個(gè)項(xiàng)目，我們和英國(guó)的格拉斯哥大學(xué)，聯(lián)合辦的城市管理這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)，那么主要是英國(guó)格拉斯哥大學(xué)，它的城市管理在全英能夠排到前五名，應(yīng)該說(shuō)它的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科結(jié)合，那么這個(gè)呢，要求就是我們只招有專(zhuān)業(yè)志愿的考生，因?yàn)樗婕暗揭粋�(gè)國(guó)際合作有高收費(fèi)的問(wèn)題，如果說(shuō)學(xué)生他高考的時(shí)候不報(bào)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我們是不予錄取的。就是說(shuō)如果你想學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，你的志愿里面一定要報(bào)，這個(gè)是比較特殊的，然后第二個(gè)合作辦學(xué)呢，就是我們的會(huì)計(jì)學(xué)，我們有一個(gè)國(guó)際會(huì)計(jì)方向，是我們和加拿大的注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)會(huì)來(lái)聯(lián)合辦學(xué)的。那么這個(gè)好處就是，一呢，學(xué)生在學(xué)期間，他可以完成一部分加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的一些考試，那么畢業(yè)以后，就是短期內(nèi)能夠完成所有的考試科目，所以比較容易拿到它的從業(yè)資格，這個(gè)專(zhuān)業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)線都是非常高的。
大類(lèi)招生達(dá)19類(lèi) 入學(xué)有兩次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)機(jī)會(huì)
邵慶輝：我們的大類(lèi)招生已經(jīng)達(dá)到了19個(gè)。在轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)方面，學(xué)�？隙ū仨氁校绕鋵�(duì)我們綜合性院校，我們有這個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)科分布很廣，那么我們學(xué)生在填報(bào)南開(kāi)的時(shí)候，我們往往就說(shuō)，不要擔(dān)心自己被調(diào)劑，為什么呢？因?yàn)閷W(xué)科的選擇面很廣，如果覺(jué)得自己本專(zhuān)業(yè)不適合，你還可以選擇申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，所以那么就這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)呢，我們給大家兩個(gè)建議。一呢就是剛才我說(shuō)的一些特色班的選擇，一入學(xué)你如果參加特色班選拔，其實(shí)就是一次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，這個(gè)是第一次，那第二次就是全校范圍內(nèi)啟動(dòng)的，這個(gè)范圍比較大，那么就是一年級(jí)下學(xué)期，我們會(huì)啟動(dòng)一個(gè)全校的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的這樣一個(gè)工作，那么在這個(gè)時(shí)候呢，學(xué)生在轉(zhuǎn)出的時(shí)候，轉(zhuǎn)出學(xué)院是不限制的，也就是說(shuō)只要你申請(qǐng)，學(xué)院就會(huì)同意，但是轉(zhuǎn)入學(xué)院的時(shí)候，你要參加對(duì)方的考察，那么這個(gè)主要是為了保證學(xué)生它能夠完成學(xué)業(yè)，因?yàn)橛械膶W(xué)生雖然興趣很濃，但是他并不一定合適。所以轉(zhuǎn)入學(xué)院是要考核的，如果通過(guò)轉(zhuǎn)入學(xué)院的考核就可以轉(zhuǎn)入，那么每一年各個(gè)學(xué)院會(huì)在自己的網(wǎng)站上公布自己的轉(zhuǎn)入條件，轉(zhuǎn)入計(jì)劃等等，考生自己都可以查看。
往年我們有一些不能轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)，比如說(shuō)像我們的數(shù)學(xué)，像我們的金融學(xué)院，它是往年我們不接收轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的，原因呢是數(shù)學(xué)呢，因?yàn)樗膶W(xué)業(yè)比較特殊，就是學(xué)業(yè)壓力比較大，那么有的學(xué)生如果一年以后再轉(zhuǎn)入的話，我們作為一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，就是說(shuō)他的學(xué)生轉(zhuǎn)入以后的學(xué)習(xí)成績(jī)各方面表現(xiàn)并不是很突出，學(xué)生有時(shí)候可能是對(duì)學(xué)科了解不全面，這種盲目的轉(zhuǎn)入，所以我們目前不建議數(shù)學(xué)是以轉(zhuǎn)入的方式來(lái)選。但是呢，我們鼓勵(lì)學(xué)生雙輔修，這個(gè)就是南開(kāi)培養(yǎng)的一個(gè)比較有特色的地方了，那么我們鼓勵(lì)學(xué)生雙輔修，雙學(xué)位，我們通過(guò)這種方式就是你想學(xué)數(shù)學(xué)，我們不攔著，我們還是讓你學(xué)，但是只是說(shuō)不是讓你從學(xué)期上把你轉(zhuǎn)到那個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槟菢訒?huì)影響學(xué)生將來(lái)的專(zhuān)業(yè)，我們還是讓你在原專(zhuān)業(yè)還是繼續(xù)學(xué)，但是你可以選擇數(shù)學(xué)院的課程，參加對(duì)方的考試，那么如果你達(dá)到對(duì)方的修業(yè)條件的話，你也可以拿到兩個(gè)雙學(xué)位證，對(duì)。像我們金融還辦了一個(gè)雙學(xué)位的班，利用周六日的情況下，然后上學(xué)生參加一個(gè)班里的學(xué)習(xí)，所以每一年還是很多的學(xué)生，都能夠達(dá)成他學(xué)數(shù)學(xué)和金融的愿望，只是說(shuō)他不能轉(zhuǎn)到對(duì)方的學(xué)院去。
注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力
邵慶輝：作為綜合性學(xué)院來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校主要一是學(xué)生的素質(zhì)一定要全面，就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是我們的目標(biāo)，然后同時(shí)我們還要培養(yǎng)他這種創(chuàng)新能力，所以我們從教學(xué)也好，還是從學(xué)生的科研訓(xùn)練也好，我們實(shí)際是從這么一個(gè)出發(fā)點(diǎn)來(lái)做的，那么目前來(lái)說(shuō)我們剛才提到的大類(lèi)招生了，其實(shí)大類(lèi)招生應(yīng)該是我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)的第一步。我們要滿(mǎn)足學(xué)生的興趣，然后要強(qiáng)化他的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，所以大類(lèi)招生的話，剛才說(shuō)了，我們已經(jīng)有19個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)做了，比如說(shuō)我們今年又增加了一個(gè)，就是我們環(huán)境科學(xué)工程類(lèi)，那么也按照大類(lèi)來(lái)招生，那么這樣的好處。一呢，是學(xué)生他在報(bào)考的時(shí)候不會(huì)在細(xì)化的專(zhuān)業(yè)上去糾結(jié)，比如說(shuō)我們學(xué)校有金融工程和金融學(xué)，我們現(xiàn)在按照金融學(xué)類(lèi)來(lái)招，曾經(jīng)報(bào)考的時(shí)候就有學(xué)生就會(huì)問(wèn)了，我到底是報(bào)金融學(xué)還是金融工程，作為一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)他要了解這么詳細(xì)的兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是很難的。
所以我們就給學(xué)生說(shuō)大類(lèi)招生，那好，那你先進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)以后老師會(huì)給你做專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論課的講解，然后你就知道，每個(gè)專(zhuān)業(yè)它是學(xué)什么的，然后他再去選擇，所以我們說(shuō)要滿(mǎn)足學(xué)生的興趣，同時(shí)我們要打好基礎(chǔ)，這個(gè)是從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō)的，因?yàn)樽鳛槟祥_(kāi)大學(xué)這樣頂尖的大學(xué)來(lái)說(shuō)，我們培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)不僅僅是以就業(yè)為目的，更多的我們是要培養(yǎng)將來(lái)在每個(gè)行業(yè)內(nèi)，能夠成為中流砥柱的這樣一些人才，我們希望將來(lái)學(xué)生能夠有進(jìn)一步的深造，能夠讀研究生，能夠讀博士，甚至也能做出一些科研成果，那么所以我們?cè)诒究齐A段是希望學(xué)生的基礎(chǔ)一定要打牢的。
所以我們現(xiàn)在就是打通各個(gè)專(zhuān)業(yè)以后這個(gè)大類(lèi)，就是在一年級(jí)或者二年級(jí)的時(shí)候，我們會(huì)把一些比較基礎(chǔ)的課程，讓學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)，這一點(diǎn)是剛才說(shuō)的大類(lèi)招生的一個(gè)方面，這個(gè)是對(duì)于學(xué)生學(xué)業(yè)方面一些基礎(chǔ)的，但是同時(shí)呢，在第一課堂和第二課堂的銜接上，我們也做了很多的工作，比如說(shuō)在學(xué)生的科研訓(xùn)練我們?cè)趺慈ゼ訌?qiáng)他，那么我們給本科生開(kāi)了一門(mén)課，就是專(zhuān)門(mén)的來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的這樣一個(gè)本科生的科研訓(xùn)練，在下一學(xué)期的時(shí)候，讓學(xué)生集中來(lái)老師給講，怎么去做科研，然后同時(shí)呢，我們學(xué)校通過(guò)國(guó)創(chuàng)、市創(chuàng)，還有我們自己的百項(xiàng)工程，然后給本科生搭建這樣一個(gè)科研訓(xùn)練的平臺(tái)。我們學(xué)校做這個(gè)工作已經(jīng)有十幾年了，最早的時(shí)候每一年，大概只有五六十項(xiàng)的項(xiàng)目，投入經(jīng)費(fèi)可能不超過(guò)20萬(wàn)，十多年來(lái)，就是到最近前兩天，我們學(xué)校開(kāi)展的今年的這個(gè)評(píng)估來(lái)說(shuō)，我們每一年參加的學(xué)生，已經(jīng)達(dá)到了兩千多人，就是占到了我當(dāng)年招生人數(shù)的將近60%以上，資助金額已經(jīng)達(dá)到了五百多萬(wàn)，所以說(shuō)參與學(xué)生多，然后學(xué)生也特別受益，所以我們?cè)诒究齐A段，學(xué)生出很高質(zhì)量的這個(gè)科研成果，還有一些做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做的非常好的。
比如說(shuō)我們有一個(gè)國(guó)家的五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者郭鑫，他就是在本科階段就已經(jīng)做出非常好的成果，所以這個(gè)是關(guān)于比如說(shuō)科研方面的，我們也給學(xué)生很大的支持，鼓勵(lì)學(xué)生去做科研。那么還有一塊說(shuō)第二課堂，因?yàn)榈诙n堂，對(duì)于學(xué)生的綜合能力還是非常重要的，因?yàn)榇髮W(xué)生不同的高中生，高考已經(jīng)不是他們唯一的目標(biāo)了，將來(lái)學(xué)生他的分流是很多的，將來(lái)可能從事各行各業(yè)，那么學(xué)生的一個(gè)通識(shí)能力的這種訓(xùn)練還是很重要的，所以呢我們?cè)诘诙n堂和第一課堂輔助上，我們做了一個(gè)功能輔學(xué)的體系，也就是學(xué)生讓我們給他做評(píng)估，你覺(jué)得你哪個(gè)方面的能力差，那好，我們學(xué)生提供一系列的課程體系，然后你去選，哪些對(duì)你的缺陷能夠彌補(bǔ)，然后每一年我們做一次這樣的評(píng)估，每一年做一個(gè)評(píng)估，就是學(xué)生會(huì)不斷的會(huì)完善和改進(jìn)自己。
國(guó)際化交流項(xiàng)目豐富 為學(xué)生提供國(guó)際學(xué)習(xí)平臺(tái)
邵慶輝：國(guó)際化實(shí)際上一是學(xué)校的一個(gè)很重要的工作，同時(shí)其實(shí)也是學(xué)生和家長(zhǎng)迫切需要的這樣一個(gè)平臺(tái)。所以我們學(xué)校目前是和國(guó)際，國(guó)內(nèi)外的40多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了320多項(xiàng)合作協(xié)議，那么每一年我們學(xué)生會(huì)通過(guò)，比如說(shuō)像這種科研訓(xùn)練、短期的交換生、暑期項(xiàng)目、學(xué)術(shù)會(huì)議等等，訪問(wèn)交流，很多類(lèi)型的，然后時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣，從短的可能有一個(gè)月的，長(zhǎng)的有一年的，然后通過(guò)這種方式派出學(xué)生去國(guó)外進(jìn)行一些各個(gè)方面的交流學(xué)習(xí)訪問(wèn)，那么學(xué)生人數(shù)也是逐年上升。2016年我們做統(tǒng)計(jì)的時(shí)候，已經(jīng)達(dá)到了700多人，就是當(dāng)年出國(guó)的學(xué)生，所以說(shuō)這塊平臺(tái)是非常廣的，而且我們的學(xué)生在國(guó)外也受到了很多的用人單位的好評(píng)，然后這里我給大家分享一下，就是我們物理伯苓班的，因?yàn)槲覀儎偛挪皇侵v到了，南開(kāi)大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，這個(gè)班里頭，我們每一年是要送學(xué)生去國(guó)外進(jìn)行這種科研訓(xùn)練的。那我們的學(xué)生出去以后，對(duì)方高校的這些教授對(duì)他們的評(píng)價(jià)是非常非常高的。有一個(gè)孩子是我們14級(jí)的，就是我們物理伯苓班的，他叫陳樂(lè)天，他去的時(shí)候通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，回來(lái)老師給他做評(píng)價(jià)，是給了滿(mǎn)分的。后來(lái)呢，這個(gè)老師再給我們學(xué)校的表?yè)P(yáng)信里面，還專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了他為什么要給這個(gè)學(xué)生滿(mǎn)分。他原文是這么說(shuō)的，他說(shuō)我說(shuō)明一下，我為何在評(píng)價(jià)表中給了他滿(mǎn)分，他說(shuō)我找不到任何對(duì)他進(jìn)行挑剔的理由。他的表現(xiàn)大致相當(dāng)于一個(gè)前期的博士生，這我們是一個(gè)本科生，然后他說(shuō)這超出了我的期待，他和我們最好的學(xué)生具有同樣的水平。所以這也說(shuō)明我們的拔尖人才創(chuàng)新培養(yǎng)這塊是非常扎實(shí)的。
去年54%畢業(yè)生選擇深造 每年有500人進(jìn)入世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)就業(yè)
邵慶輝：這塊確實(shí)大家很關(guān)注，但是不同的學(xué)校的特點(diǎn)，我想學(xué)生的去向也是有各自的特點(diǎn)的。作為我們這種綜合性和研究性的大學(xué)來(lái)說(shuō)，我們其實(shí)更多的學(xué)生他是選擇了進(jìn)一步深造，所以給大家一個(gè)數(shù)據(jù)，我們2016年的畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，是將近3000出頭的學(xué)生，我們有54%左右的學(xué)生都是選擇了進(jìn)一步深造。也就是1666個(gè)人。這里頭分兩類(lèi)，一類(lèi)是在我們國(guó)內(nèi)的985、211大學(xué)繼續(xù)深造的，大概到了1100人左右，那么還有500多人是選擇到國(guó)外的大學(xué)和一些科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步深造的，那這只是以第一年的數(shù)據(jù)，也就是我們剛畢業(yè)的學(xué)生，但如果我們延伸統(tǒng)計(jì)學(xué)生畢業(yè)一年或者兩年的話，這個(gè)比例會(huì)比現(xiàn)在這個(gè)更高，也許有的學(xué)生他在畢業(yè)一年或者畢業(yè)兩年，甚至有些人在工作之后，他會(huì)重新回到高校再去進(jìn)一步地學(xué)習(xí)，這也是我們培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成一種不斷地去學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
就業(yè)方面，我們當(dāng)年的就業(yè)學(xué)生一般會(huì)在40%多的學(xué)生會(huì)選擇就業(yè)，但是我們更多地關(guān)注的是一個(gè)學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。南開(kāi)的學(xué)生你要去找工作，你肯定能找著，就是說(shuō)看找什么樣的工作，是不是你自己滿(mǎn)意，或者說(shuō)是不是有利于你將來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。然后我們只做國(guó)一個(gè)初步統(tǒng)計(jì)，就是說(shuō)我們以世界五百?gòu)?qiáng)的企業(yè)就業(yè)人數(shù)來(lái)統(tǒng)計(jì)的話，我們每年大概在500多人。
利用大數(shù)據(jù) 實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的有效對(duì)接
邵慶輝：創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，是現(xiàn)在學(xué)校非常重要的一個(gè)工作。我們學(xué)校其實(shí)是兩方面結(jié)合在做的，一方面從就業(yè)這方面，學(xué)生一入學(xué)，我們會(huì)有一個(gè)課程叫大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程，學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)自己，你到底自己將來(lái)要往那個(gè)方面去發(fā)展，同時(shí)我們也結(jié)合這個(gè)開(kāi)設(shè)了比如說(shuō)像一些專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程，學(xué)生是可以自己選修的。那在這個(gè)課程開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)上，我們也給學(xué)生實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們學(xué)生有自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基地，學(xué)生可以在這個(gè)基地里面，開(kāi)展一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐。比如說(shuō)我們微信上推薦的一個(gè)叫“農(nóng)夢(mèng)成真”這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，它就是幫助一些邊緣地區(qū)的農(nóng)村家庭來(lái)賣(mài)一些農(nóng)產(chǎn)品，其實(shí)一方面是做了公益，同時(shí)也是學(xué)生也的一個(gè)訓(xùn)練，這種項(xiàng)目在南開(kāi)還是非常多的。除了在這方面之外，我們?cè)趯W(xué)生就業(yè)的時(shí)候，我們也做這種精準(zhǔn)的幫扶。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在建了一個(gè)信息化的平臺(tái)，所有的學(xué)生會(huì)把他的求職意向，包括平常他投簡(jiǎn)歷都往哪些公司投，我們利用這種大數(shù)據(jù)，然后來(lái)分析這個(gè)學(xué)生，他的意向大概是什么樣子的。我們把我們，因?yàn)槲覀兏髽I(yè)這邊對(duì)接也有很多信息，然后我們把企業(yè)這邊的信息針對(duì)學(xué)生的這種，做成一種個(gè)性化的匹配之后，我們進(jìn)行精準(zhǔn)地推算和幫扶。所以學(xué)生不需要去上網(wǎng)泛泛地去搜索了，我們?cè)谶@個(gè)系統(tǒng)內(nèi)，他就可以定期地可以看到適合他需求的信息了。
今年招生計(jì)劃3900人 較去年有所增加
邵慶輝：一是招生計(jì)劃，我們學(xué)校因?yàn)閯偛耪f(shuō)了，隨著我們2015年新校區(qū)的投入，我們這兩年一直在有擴(kuò)招，2017年的招生計(jì)劃比2016年我們?cè)黾恿?0個(gè)人，今年的總計(jì)劃是3900人。第二個(gè)就是剛才提的大類(lèi)招生，我們今年增加了。那么這個(gè)就是要提醒考生們要注意，就是說(shuō)，他在報(bào)考的時(shí)候，不要停留在字面的理解，比如舉個(gè)例子，我們南開(kāi)在招的時(shí)候，我們數(shù)學(xué)院是按大類(lèi)招叫數(shù)學(xué)類(lèi)，那么有一個(gè)學(xué)生他要學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)，他找了半天沒(méi)找著，那實(shí)際上就是要看考生去看每一個(gè)大類(lèi)的里面，包含了什么專(zhuān)業(yè)，如果說(shuō)你要學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)，那好你報(bào)的專(zhuān)業(yè)就是報(bào)數(shù)學(xué)類(lèi)，入校以后，經(jīng)過(guò)1—2年的學(xué)習(xí)，學(xué)院會(huì)再進(jìn)行二次專(zhuān)業(yè)分配的時(shí)候，你就可以選擇統(tǒng)計(jì)學(xué)，所以這個(gè)報(bào)告的時(shí)候要提醒大家注意的。具體的，比如說(shuō)每個(gè)大類(lèi)包含什么，我們學(xué)校在網(wǎng)站上包括我們?cè)诮o學(xué)生的報(bào)考資料里面，我們特別重點(diǎn)地都會(huì)給大家標(biāo)出來(lái)，所以這個(gè)就是大家注意一下就可以了。第三個(gè)就是關(guān)于新增專(zhuān)業(yè)，我們今年有兩個(gè)新增的專(zhuān)業(yè)，就是葡萄牙語(yǔ)和意大利語(yǔ)。是為了適應(yīng)國(guó)家這種人才需求。
那么第四個(gè)就是關(guān)于高考改革，這個(gè)可能浙江和上海的考生也非常關(guān)注，這個(gè)因?yàn)槲覀兘衲陱膬蓚�(gè)方面，一呢，招生政策這塊要認(rèn)可，省里公布的招生政策，我們按照它的投檔模式來(lái)進(jìn)行錄取。第二個(gè)就是關(guān)于咨詢(xún)這塊，家長(zhǎng)是非常關(guān)注的。我們今年會(huì)在兩個(gè)地區(qū)，派出大量的招生咨詢(xún)?nèi)藛T赴一線，所以希望考生和家長(zhǎng)在咨詢(xún)一定要跟我們的老師保持這種對(duì)接。一是信息更準(zhǔn)確，第二也防治一些騙人的機(jī)構(gòu)，個(gè)人，乘虛而入，我覺(jué)得這樣會(huì)更好一些。第五個(gè)方面，就是關(guān)于投檔原則了，這個(gè)是大家最關(guān)注的。除了我們高考改革省份以外，其他省份我們的錄取原則還是要持續(xù)穩(wěn)定的，南開(kāi)一直是總分優(yōu)先，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有級(jí)差。這個(gè)好處什么意思呢？就是我們把進(jìn)檔的考生，按照從高分到低分排一個(gè)序，然后我們從最高分的學(xué)生開(kāi)始安排專(zhuān)業(yè)，一個(gè)一個(gè)，第一個(gè)安排完了，安排第二個(gè)，第二個(gè)完了安排第三個(gè)，這樣一直走下去。那么這個(gè)好處呢，學(xué)生在填報(bào)的時(shí)候，不用糾結(jié)說(shuō)，我把這個(gè)放在第一，把這個(gè)放在第二，會(huì)因?yàn)榧?jí)差的原因我的總分受到影響，被減掉了，我們沒(méi)有。我們從第一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一直到比如第五個(gè)、第六個(gè)專(zhuān)業(yè)志愿的時(shí)候，你的總分是多少還是多少，不減。這個(gè)方式有點(diǎn)像什么呢？像我們現(xiàn)在平行志愿的高考的那個(gè)模式，只是說(shuō)高考的平行志愿是投到了學(xué)校，到了南開(kāi)再平行的時(shí)候，實(shí)際上就是把你投到了專(zhuān)業(yè)。所以他就很好報(bào)了，方式其實(shí)也是一樣的，比如說(shuō)先是沖一沖你特想去的專(zhuān)業(yè)，高分專(zhuān)業(yè)你可以試試。中等專(zhuān)業(yè)，比如說(shuō)往年錄取分?jǐn)?shù)較低，你去這個(gè)保一保。所以和高考那個(gè)就很相似，學(xué)生報(bào)的時(shí)候非常好報(bào)，我們就是強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是學(xué)生要把興趣放在第一位，就是說(shuō)你最想去的專(zhuān)業(yè)一定要往前放，并不在于說(shuō)往年錄取分?jǐn)?shù)高的，你就一定要放在前面，因?yàn)檫@個(gè)我們遇到一些學(xué)生他可能覺(jué)得，我的分?jǐn)?shù)不能浪費(fèi)，他這樣填完以后呢，被高分錄取了，自己想去的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有去了，他到了學(xué)校以后，他很后悔他又轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，這個(gè)我覺(jué)得實(shí)際上走了彎路了，所以說(shuō)我們是希望學(xué)生，如果你想去一定要把興趣的專(zhuān)業(yè)往前放。
“助困強(qiáng)能”從精神到物質(zhì)對(duì)貧困生進(jìn)行幫助
邵慶輝：獎(jiǎng)優(yōu)助困，也是學(xué)校人才培養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中很重要的育人環(huán)節(jié)。那么我們學(xué)校在做的時(shí)候，兩個(gè)方面，一個(gè)說(shuō)是評(píng)優(yōu)。評(píng)優(yōu)我們現(xiàn)在獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)已經(jīng)覆蓋到10幾項(xiàng)了，這里面除了剛才說(shuō)對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的突出的要評(píng)優(yōu)，比如說(shuō)我們的最高獎(jiǎng)學(xué)金，周恩來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金，每一年我們會(huì)在全校范圍內(nèi)評(píng)，然后非常少，然后大家一起去同臺(tái)展示，也是學(xué)生關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。
當(dāng)然還有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金，還有我們學(xué)校南開(kāi)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，還有一些個(gè)企業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金等等，非常多。那么每一年人數(shù)也多，我以2016年為例，2016年我們獲獎(jiǎng)學(xué)金的人數(shù)比例達(dá)到了35%，然后大概是3500多人，那么資助的金額是1100多萬(wàn)，應(yīng)該說(shuō)這個(gè)數(shù)量還是非常大的。那么除了我們說(shuō)這個(gè)學(xué)生全面發(fā)展之外，我們對(duì)在某一方面特別突出的學(xué)生，我們還有一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，叫“功能獎(jiǎng)學(xué)金”。因?yàn)槲覀兡祥_(kāi)推行的是功能素質(zhì)教育，比如說(shuō)這個(gè)學(xué)生他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別地優(yōu)秀，或者說(shuō)他在科研方面特別突出，或者說(shuō)他做志愿公益活動(dòng)特別突出，或者說(shuō)他的體育、文藝某一方面特別突出，我們會(huì)給他一個(gè)專(zhuān)門(mén)的評(píng)價(jià)的環(huán)節(jié)，就是叫功能獎(jiǎng)學(xué)金。所以這是關(guān)于我們要激勵(lì)學(xué)生，要全方位、多元化的這樣一種發(fā)展。
除了之外，那么困難生怎么辦，那我們學(xué)校就有一個(gè)理念，首先我們是要助困，要幫助他擺脫貧困。第二個(gè)要?jiǎng)?lì)志，你光解決他經(jīng)濟(jì)問(wèn)題不行，你還要幫助他怎么去完善自己的內(nèi)心強(qiáng)大，他怎么去將來(lái)更好地發(fā)展。最后一個(gè)階段我們要強(qiáng)能，要給他各方面的能力來(lái)提升。所以是六個(gè)字的育人濟(jì)困的理念。在這種情況下，我們是獎(jiǎng)、助，就是獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金，還有勤工助學(xué)，還有一些補(bǔ)助，還有減免學(xué)費(fèi)這樣一種“五位一體”的全方位的資助體系了，所以做到了貧困生活100%的全覆蓋，不會(huì)有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難然后不能夠完成學(xué)業(yè)，這個(gè)是我們學(xué)校絕對(duì)要保證了，一定要保證了，而且我們已經(jīng)把這個(gè)延伸到學(xué)生一錄取，我們這些，因?yàn)橛袊?guó)家專(zhuān)項(xiàng)，有高校專(zhuān)項(xiàng)，那么這些困難生我們?cè)谝讳浫〉臅r(shí)候，我們就會(huì)把這些信息給到我們學(xué)校資助管理中心，那么資助管理中心的老師，就會(huì)在他拿到通知書(shū)的同時(shí)，就跟這些學(xué)生已經(jīng)建立了聯(lián)系，那么針對(duì)每個(gè)學(xué)生家里的具體情況，我們會(huì)在新生報(bào)到的時(shí)候，就給他解決很多的困難。所以這個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)做得非常人性化了。
那么如果說(shuō)比如說(shuō)困難生當(dāng)中，還有特別優(yōu)秀學(xué)生他想出國(guó)怎么辦？我們剛才說(shuō)了，出國(guó)里頭有公費(fèi)的，但是也有自費(fèi)的。那么有特別優(yōu)秀的學(xué)生，如果要出國(guó)的話，我們學(xué)校從2013年的時(shí)候，又建了一個(gè)叫留學(xué)助學(xué)金，就是專(zhuān)門(mén)給這些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，但是成績(jī)非常優(yōu)秀，那么他有拿到這種出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，我們通過(guò)這個(gè)來(lái)給學(xué)生解決他的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。每一年大概有30多人都可以享受這個(gè)，我們截止到今年的話，有100多人都得到了這個(gè)方面的資助了。
建議考生多方搜集報(bào)考信息 認(rèn)真研讀招生章程
邵慶輝：對(duì)于報(bào)考，我覺(jué)得還是要搜集信息，因?yàn)楝F(xiàn)在信息非常廣，那么怎么去搜集信息呢？我覺(jué)得首先你要知道從哪兒看，其實(shí)現(xiàn)在信息很透明了，每個(gè)學(xué)校都有自己的招生網(wǎng)站，網(wǎng)站上學(xué)校的基本的辦學(xué)的特點(diǎn)，它的招生政策都有，所以家長(zhǎng)一定要通過(guò)這種渠道，就是你直接百度，那就所有的問(wèn)題都解決了。去你關(guān)注的這些個(gè)高校的招生的官網(wǎng)上去查你要的信息，尤其像招生簡(jiǎn)章、計(jì)劃，這些都會(huì)有公示的。
第二個(gè)信息呢，我覺(jué)得就是陽(yáng)光高考平臺(tái)。因?yàn)檫@是咱們教育部下面主辦的這樣一個(gè)平臺(tái)，里面有除了我們關(guān)注的一些特殊類(lèi)型的招生信息的公示公開(kāi)，那么它也有各個(gè)省的招生政策，還有高校的一些招生政策，包括招生簡(jiǎn)章在那上面都有鏈接，所以是一個(gè)非常強(qiáng)大的網(wǎng)站，大家一定要利用好。那么這塊我覺(jué)得家長(zhǎng)要有自己的一個(gè)重點(diǎn)，要有一個(gè)記錄，信息的分類(lèi)整理，這個(gè)我覺(jué)得前期是可以做的。第二個(gè)呢，我覺(jué)得家長(zhǎng)一定要會(huì)看章程，就是每個(gè)學(xué)校都有章程，但是有的時(shí)候家長(zhǎng)讀的時(shí)候，尤其涉及到它分很多的模塊，尤其到了錄取政策、錄取原則這個(gè)模塊的時(shí)候，家長(zhǎng)要自己去看，因?yàn)閷W(xué)校和學(xué)校還是有很大差別的。比如說(shuō)我們剛才說(shuō)南開(kāi)它是總分優(yōu)先，沒(méi)有級(jí)差，但有的學(xué)校就有級(jí)差，那么級(jí)差怎么算，這個(gè)你要清楚。那么還有一些，是不是有的專(zhuān)業(yè)有語(yǔ)種的限制？是不是有的專(zhuān)業(yè)比如像我們的城市管理，我說(shuō)了我只招有專(zhuān)業(yè)志愿的，包括比如說(shuō)還有在同分的時(shí)候怎么去比分，就是我們兩個(gè)同分的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，那么誰(shuí)進(jìn)誰(shuí)不進(jìn)，那么同分的比分原則等等，這些在招生簡(jiǎn)章里，其實(shí)一定要有的，因?yàn)檫@也是教育部要求的，錄取原則必須公開(kāi)。所以，家長(zhǎng)要把這些弄清楚，因?yàn)橛械臅r(shí)候如果你不弄清楚，明明這個(gè)專(zhuān)業(yè)你不可以報(bào)，你報(bào)了，那么最后學(xué)校是一定不可以錄取，那么對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)損失就比較大。所以這個(gè)我覺(jué)得家長(zhǎng)要好好讀這些招生章程，讀不懂可以跟高校去打電話咨詢(xún)，但是一定要看。
第三個(gè)呢，我覺(jué)得就是剛才說(shuō)到平行志愿怎么去填的問(wèn)題，其實(shí)大家現(xiàn)在都知道了，沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保，但是呢，這個(gè)就是涉及到考生在填的時(shí)候，還是要多拿往年的數(shù)據(jù)和當(dāng)年的咨詢(xún)的情況去結(jié)合起來(lái)來(lái)看，有的如果盲目地相信近幾年的錄取分?jǐn)?shù)也是不科學(xué)的。因?yàn)槠鋵?shí)這個(gè)填志愿，說(shuō)句實(shí)話，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，它并不是說(shuō)我前幾年是什么樣，我今年一定會(huì)是什么樣。
因?yàn)樘钪驹甘莻�(gè)主觀的事情，那有的學(xué)生他可能說(shuō)，今年的學(xué)生他偏向于這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，或者今年發(fā)生的某些大事，還有學(xué)生一下子對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了了解，他可能就報(bào)得多。這個(gè)東西是我們前期是不可估量的這樣一個(gè)，所以我就是說(shuō)，一呢，你要看往年錄取分?jǐn)?shù)線什么的，這些我們都是要公布，同時(shí)還是要盡可能地去咨詢(xún)高校，比如像我們學(xué)校每一年各地的大型的招生咨詢(xún)會(huì)，我們會(huì)派老師去參加，一些重點(diǎn)中學(xué)的校園開(kāi)放日我們也會(huì)派老師去參加。然后還有就是，我們?cè)诟哒凶稍?xún)期間會(huì)開(kāi)通這種電話熱線，我們20部電話是同時(shí)接的，所以你可以打電話來(lái)問(wèn)，等等就是要把這些方式都用全了，然后結(jié)合起來(lái)，再確定最后孩子要報(bào)什么專(zhuān)業(yè)，報(bào)什么學(xué)校。
南開(kāi)大學(xué)本科招生網(wǎng)，已經(jīng)開(kāi)始推出了，因?yàn)楸本┮呀?jīng)開(kāi)始高招咨詢(xún)了。所以我們?cè)谏厦鏁?huì)公布各個(gè)省的招生咨詢(xún)?nèi)粘�，這個(gè)日程上就什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，開(kāi)什么咨詢(xún)會(huì)，我們哪個(gè)老師去參加，老師的聯(lián)系方式，都在我們這個(gè)網(wǎng)站上公布了。這一也是為了保障考生和家長(zhǎng)安全，就是說(shuō)不要，我們沒(méi)有公布的家長(zhǎng)說(shuō)去這個(gè)老師去承諾說(shuō)你能上，那有可能或者說(shuō)有這種收費(fèi)的這個(gè)，這個(gè)肯定是有陷井了，家長(zhǎng)們要注意。所以一定要以我們公布的官方的這種聯(lián)絡(luò)方式為主。同時(shí)我們20部咨詢(xún)電話的在我們網(wǎng)站上也會(huì)進(jìn)行公布，就是23504845，對(duì)，同時(shí)都可以打進(jìn)來(lái)接聽(tīng)。那么還有一些行程，包括還有一些其他的網(wǎng)上咨詢(xún)，這些在我們的網(wǎng)站上都會(huì)有，所以就是希望大家，一定在高考出分之后吧，去關(guān)注我們南開(kāi)大學(xué)本科招生信息網(wǎng)。
中國(guó)夢(mèng)·一線故事 守島日記
