——慶祝改革開(kāi)放40周年基層行系列

　　央廣網(wǎng)南昌12月13日消息（記者李竟成 見(jiàn)習(xí)記者于子敬）九江白鹿洞書(shū)院傳承了千年的中華文脈，是地道的“海內(nèi)第一書(shū)院”，讓江西自古便有“立德樹(shù)人”“興教為本”的大美風(fēng)尚。

　　江西是中部欠發(fā)達(dá)省份，曾今，教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣，基礎(chǔ)差、底子薄、起點(diǎn)低，令人擔(dān)憂。改革開(kāi)放四十年，是江西教育事業(yè)飛速發(fā)展的四十年。四十年來(lái)，江西不斷加大教育投入，始終將教育作為興省之本、強(qiáng)省之源，義務(wù)教育全面普及，“教育”逐漸成了高頻詞，百姓都是教育改革的受益者。

　　如今，高速互聯(lián)網(wǎng)接入了贛北山區(qū)小學(xué)，全國(guó)“奧賽”敲開(kāi)了希望之門(mén)，縣級(jí)中學(xué)辦起了國(guó)際班……江西教育四十年發(fā)展形成的尊師重教氛圍，讓學(xué)校面貌煥然一新，實(shí)現(xiàn)了幾代贛鄱人的教育夢(mèng)。物華天寶風(fēng)景獨(dú)秀的江西，讓教育生態(tài)與自然生態(tài)相映生輝。

　　石人小學(xué)：從“土臺(tái)子”到空中課堂

石人鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)樓（央廣網(wǎng)發(fā) 于子敬攝）

　　石人鄉(xiāng)小學(xué)坐落于上饒縣靈山南麓，輻射周?chē)�十余村落�?558名學(xué)生在此讀書(shū)求學(xué)。改革開(kāi)放前，因?yàn)樨毟F落后，辦學(xué)條件艱苦，大部分村民忽視教育，少數(shù)適齡兒童，只能坐在木凳石臺(tái)上讀書(shū)。教師上課全憑一本教材，一張嘴，一塊黑板，一支粉筆，無(wú)法滿足學(xué)生求知的需求。近幾年，學(xué)校辦學(xué)條件直線上升，“土”學(xué)校里處處都是“洋”玩意，軟、硬件配套設(shè)施齊發(fā)展，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)翻天覆地變了樣。

石人鄉(xiāng)小學(xué)與上饒市重點(diǎn)小學(xué)同步上音樂(lè)課（央廣網(wǎng)發(fā) 于子敬攝）

　　2016年，國(guó)家信息中心與騰訊公司赤玖教學(xué)平臺(tái)在石人鄉(xiāng)小學(xué)播下了智慧校園的第一粒種子。在石人鄉(xiāng)小學(xué)，每個(gè)孩子人手一臺(tái)電子書(shū)包，智慧校園走進(jìn)了課堂，讓學(xué)�？吹搅宿r(nóng)村教育的希望。這個(gè)叫“學(xué)習(xí)派”的平板端以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)，融合了云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，顛覆了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式�！翱罩行�園”里饒有趣味的互動(dòng)模板、海量豐富的教學(xué)資源和生動(dòng)實(shí)用的學(xué)科工具，給課堂帶來(lái)了無(wú)限的可能。對(duì)于有80%留守學(xué)生的石人鄉(xiāng)小學(xué)，“空中校園”成了課后家長(zhǎng)的遠(yuǎn)程管家。依托平臺(tái)，教師能與家長(zhǎng)即時(shí)溝通，家長(zhǎng)可以隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)APP，遠(yuǎn)程了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　四年級(jí)的劉夢(mèng)莉性格靦腆內(nèi)向，學(xué)習(xí)派上的“隨機(jī)抽取”、“搶答”、“投票”小元件，讓她敢于表達(dá)，老師貼心的“點(diǎn)贊”鼓勵(lì)，即時(shí)反饋到她的學(xué)習(xí)派中，提升了自信心的同時(shí)也提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　這個(gè)空中課堂系統(tǒng)，每三周就會(huì)有一個(gè)迭代版本，時(shí)時(shí)都有教學(xué)資源更新。透過(guò)智慧校園平臺(tái)，大山深處的小學(xué)校與北上廣大城市的重點(diǎn)小學(xué)共享相同的教育課程，石人鄉(xiāng)小學(xué)對(duì)接上了北京海淀區(qū)名校優(yōu)質(zhì)的教育資源，雙師教學(xué)讓學(xué)生同時(shí)擁有了多個(gè)頂尖師傅。在2017-2018學(xué)年度上饒縣中小學(xué)教學(xué)綜合評(píng)比中，石人鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量上升15位，從末尾跨入全縣中上水平。

　　兩年來(lái)，石人鄉(xiāng)小學(xué)搶先機(jī)抓機(jī)會(huì)，搭上了互聯(lián)網(wǎng)智慧校園的快車(chē)，成為第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”峰會(huì)分會(huì)場(chǎng)，獲得全國(guó)農(nóng)村學(xué)校唯一一所“騰訊智慧校園全國(guó)示范�！钡氖鈽s，得到了教育部的高度認(rèn)可。

石人鄉(xiāng)學(xué)生使用平板端學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)（央廣網(wǎng)發(fā) 于子敬攝）

　　智慧校園的大數(shù)據(jù)，可伴隨學(xué)生終生，精準(zhǔn)展現(xiàn)、分析并預(yù)測(cè)孩子的發(fā)展方向與成長(zhǎng)軌跡，能很清楚地了解孩子的發(fā)展?jié)摿Γ瑸榻窈蟮穆殬I(yè)規(guī)劃指明方向。石人鄉(xiāng)利用多媒體創(chuàng)造了出豐富的教書(shū)育人新模式，讓每一粒種子都有發(fā)芽結(jié)果的機(jī)會(huì)。

　　臨川一中：打響才子沃土的教育品牌

　　臨川一中創(chuàng)建于1955年，初名“臨川縣初級(jí)中學(xué)”。開(kāi)辦之初，學(xué)校沒(méi)有獨(dú)立校舍，只能租借民房分散辦學(xué)，而后幾經(jīng)變遷，如今已發(fā)展成為一校兩區(qū)的江南名校。

　　臨川一中老校長(zhǎng)盧國(guó)興回憶道：“改革開(kāi)放初年，剛剛恢復(fù)高考，全校的師生都十分振奮，上下憋著一股子勁，一門(mén)心思為高考，老師苦教、家長(zhǎng)苦育、學(xué)生苦讀、領(lǐng)導(dǎo)苦抓。我們有一個(gè)愿景，就是不求人人升學(xué)，但愿?jìng)�(gè)個(gè)成才�！闭�是這“四苦”精神，成就了臨川一中樸實(shí)、求新的傳統(tǒng)，也正是那時(shí)，臨川一中成為了江西省內(nèi)的知名重點(diǎn)中學(xué)。

臨川一中國(guó)際部教學(xué)樓（央廣網(wǎng)發(fā) 于子敬攝）

　　高三語(yǔ)文教師肖麗霞回想起當(dāng)時(shí)在母校上學(xué)的情景，感慨頗深：“1981年，學(xué)校剛剛建成第一棟教學(xué)樓。當(dāng)年的講義需要教師自己刻鋼板，現(xiàn)在輕松多了，全都是多媒體電腦教學(xué)�！备母镩_(kāi)放四十年，教師的觀念也發(fā)生了重要的變化。高考那年，老師激勵(lì)肖麗霞：“你們要努力學(xué)習(xí)，高考決定了你們‘穿草鞋’還是‘穿皮鞋’，鯉魚(yú)跳“農(nóng)”門(mén)，考試是擺脫貧困的唯一辦法。”現(xiàn)在，每一名教育者都懂得，任何學(xué)科都關(guān)乎學(xué)生的能力鍛煉、素質(zhì)培養(yǎng)和終身發(fā)展，不再唯考試論，不再短視。

　　臨川一中正是有了廣博的胸襟和開(kāi)放的視野，為學(xué)生的多元化成長(zhǎng)提供了廣闊的平臺(tái)，堅(jiān)持高考、國(guó)際班、美術(shù)班“三駕馬車(chē)”并駕齊驅(qū)戰(zhàn)略。學(xué)校每年開(kāi)展各類(lèi)素質(zhì)拓展活動(dòng)300場(chǎng)次，參與學(xué)生人數(shù)達(dá)4000余人次。學(xué)校相繼組建了江西省內(nèi)最早的中學(xué)學(xué)生社團(tuán)組織，詩(shī)雨文學(xué)社、攝影社，籃球社、羽毛球、心理社、創(chuàng)新社、魔方社等如雨后春筍，每周參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生超千人。臨川一中摔跤隊(duì)在第十五屆江西省運(yùn)會(huì)上，一舉拿回了三分之二的獎(jiǎng)牌。

臨川一中采茶戲社排練（央廣網(wǎng)發(fā) 于子敬攝）

　　國(guó)際部高二學(xué)生戴子玉畢業(yè)后的目標(biāo)是去美國(guó)讀大學(xué)，“之所以來(lái)國(guó)際班，是想要了解國(guó)外的生活。當(dāng)我真正接觸了國(guó)際班的課程，AI演講比賽、街舞課、體育鍛煉都讓我收益頗豐�！迸R川一中為了開(kāi)拓師生的國(guó)際化視野，鋪設(shè)出國(guó)留學(xué)的綠色通道，專(zhuān)門(mén)成立了國(guó)際部，已畢業(yè)的三屆國(guó)際班學(xué)生100%被優(yōu)質(zhì)高校錄取。學(xué)生在潛移默化中，吸收來(lái)自世界頂尖大學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了眼界，提升了素質(zhì)。

高二年級(jí)國(guó)際班正在上數(shù)學(xué)課（央廣網(wǎng)發(fā) 于子敬攝）

　　恢復(fù)高考以來(lái)，臨川一中已向高等院校輸送優(yōu)秀學(xué)生6.2萬(wàn)余人，共有475人錄取清華、北大。美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》曾以“偏僻小鎮(zhèn)打造高考神話”贊譽(yù)學(xué)校，“崇文重教”的精神深深根植在了才子之鄉(xiāng)的熱土。臨川一中創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)教育數(shù)字的背后，是江西教育大提速的聲聲號(hào)角。

　　余江一中：特色施教讓學(xué)生個(gè)個(gè)出彩

余江一中歷史沿革林（央廣網(wǎng)發(fā) 于子敬攝）

　　肇始于1957年的鷹潭余江一中，最初叫鄧埠初級(jí)中學(xué)。當(dāng)時(shí)全校只有一個(gè)班，兩名教師帶領(lǐng)50名學(xué)生，一棟400平方米的小平房，既是教室又是宿舍，校園雜草叢生，亂石遍地，教學(xué)設(shè)備一無(wú)所有。

　　胡祖榮1979年就讀于余江一中，如今在母校任教，作為學(xué)校發(fā)展的親歷者，他回憶道：“上學(xué)時(shí)女生住宿舍，男生住大禮堂。陰雨天，大禮堂外面下大雨，里面下小雨。雖然條件艱苦，但老師教書(shū)有激情，學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭�！�2006年，余江一中啟用新校區(qū)，兩棟大學(xué)公寓式宿舍拔地而起。從1個(gè)班到74個(gè)班，從50名學(xué)生到5000多名學(xué)生，從2名老師到280多位老師，從煤渣跑道到嶄新體育館，從1981年第一個(gè)考入清華大學(xué)的學(xué)生劉云峰開(kāi)始，到如今，余江一中先后培養(yǎng)出75個(gè)清華、北大和港科大學(xué)生，改革開(kāi)放讓余江一中發(fā)展壯大。

余江一中讀書(shū)閱覽室（央廣網(wǎng)發(fā) 于子敬攝）

　　幾十年來(lái)，學(xué)校特色教育幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。學(xué)科競(jìng)賽是余江一中的一張“王牌”，全國(guó)生物奧林匹克競(jìng)賽是學(xué)校的一面旗幟。學(xué)校堅(jiān)持高考、競(jìng)賽兩條腿走，尖子生、普通生兩手抓，根據(jù)學(xué)生不同的興趣與意愿開(kāi)展了社團(tuán)和課外興趣小組。校長(zhǎng)鄭天榮介紹，學(xué)校對(duì)學(xué)有余力且對(duì)特定學(xué)科感興趣的學(xué)生，配備了專(zhuān)業(yè)教練，引導(dǎo)他們將興趣愛(ài)好轉(zhuǎn)為競(jìng)賽能力。本因興趣而來(lái)“打醬油”的學(xué)生，到越鉆越深年年摘金奪銀。近五年來(lái)，余江一中共獲全國(guó)奧林匹克學(xué)科競(jìng)賽六金十七銀，先后20人通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽錄取北大清華。

　　“80后”化學(xué)老師齊樹(shù)文已在余江一中任教14年，為了輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)奧賽，齊老師通宵達(dá)旦重溫本科甚至是碩士教材，頸椎、腰椎都出了問(wèn)題，上下樓要人攙扶，他說(shuō)，“孩子們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，自己付出這點(diǎn)不算什么�！�

生物興趣小組開(kāi)展蚯蚓解剖實(shí)驗(yàn)（央廣網(wǎng)發(fā) 于子敬攝）

　　“要想生活好，教育少不了”，這是近幾年來(lái)不少鷹潭人的共識(shí)。鷹潭百姓家里條件變好了，更加注重孩子的教育。如今，在余江一中的實(shí)驗(yàn)室里學(xué)生可以進(jìn)行轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)，縣級(jí)中學(xué)擁有了全省最先進(jìn)的生化實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

　　衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)從一把尺子，到多把尺子；從千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，到條條大路通羅馬。改革開(kāi)放四十年，教育的每一次發(fā)展，都折射出江西教育四十年的壯闊波瀾，是江西乘著國(guó)家教育改革的春風(fēng)飛速發(fā)展的縮影。江西教育事業(yè)的發(fā)展，讓上學(xué)成為幸福的事，讓教育成為美麗的事，讓未來(lái)成為觸手可及的事。