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交錢(qián)容易退錢(qián)難 海外高端就業(yè)班被指不靠譜

2017-02-14 12:56:00來(lái)源:央廣網(wǎng)

  【導(dǎo)讀】武漢優(yōu)德科林教育宣稱(chēng)可提供赴外崗前培訓(xùn)、資格認(rèn)證培訓(xùn),還能安排從事海外漢語(yǔ)教學(xué)工作,一名重點(diǎn)院校研究生正好打算畢業(yè)后在海外就業(yè)生活,然而交納上萬(wàn)元學(xué)費(fèi)后培訓(xùn)沒(méi)幾天,就發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理混亂無(wú)序。退款后,不但遲遲拿不到錢(qián)款,反被怒斥詆毀機(jī)構(gòu)。《天天315》本期聚焦:交錢(qián)容易退錢(qián)難,海外高端就業(yè)班靠譜嗎?

  央廣網(wǎng)北京2月14日消息 據(jù)經(jīng)濟(jì)之聲《天天315》報(bào)道,面對(duì)激烈的教育和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越多的年輕人選擇出國(guó)留學(xué),或者馬不停蹄的參加各種資格證、職業(yè)證的考試,打算在海外就業(yè)生活。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也順勢(shì)推出各種資格證、職業(yè)證考試培訓(xùn)加推薦實(shí)習(xí),或者是培訓(xùn)加安排從事漢語(yǔ)教學(xué)工作的等項(xiàng)目,收費(fèi)從幾萬(wàn)到十幾萬(wàn)不等?梢哉f(shuō),這樣的宣傳廣告,對(duì)于不少想要去海外就業(yè)生活的年輕人充滿(mǎn)了誘惑。這些項(xiàng)目也被一些人叫做“海外高端就業(yè)班”。

  這些海外高端就業(yè)班真的靠譜嗎?這些海外高端就業(yè)班真的靠譜嗎?小鐘在國(guó)內(nèi)一所重點(diǎn)院校讀研究生,她打算畢業(yè)后,去海外就業(yè)生活,見(jiàn)武漢優(yōu)德科林教育宣稱(chēng)可提供赴外崗前培訓(xùn)、資格認(rèn)證培訓(xùn),還能安排從事海外漢語(yǔ)教學(xué)工作,便動(dòng)心和這家機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議,并交納了上萬(wàn)元費(fèi)用。哪料交費(fèi)后參加培訓(xùn)沒(méi)幾天,小鐘就發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理混亂無(wú)序。

  小鐘回憶說(shuō),在簽協(xié)議時(shí),她就發(fā)現(xiàn)些問(wèn)題,但因?yàn)閷?duì)方給出的就業(yè)承諾太具誘惑力,當(dāng)時(shí)她就沒(méi)把那些問(wèn)題當(dāng)回事,比如:她發(fā)現(xiàn)協(xié)議中暗藏不公平條款,再三溝通后,機(jī)構(gòu)只修改了退款條款。培訓(xùn)后遇到的一件事,讓她發(fā)現(xiàn)這家機(jī)構(gòu)太不專(zhuān)業(yè),她這才意識(shí)到這家機(jī)構(gòu)管理有問(wèn)題。

  小鐘說(shuō):“之前讓我們交過(guò)很多材料,后來(lái)他們?cè)谂嘤?xùn)的時(shí)候又讓我們交很多公證的材料,我就懷疑說(shuō)我們不是已經(jīng)交過(guò)一遍了?那個(gè)老師也沒(méi)有給我一個(gè)很明確的解釋?zhuān)詈笤谡n堂上我就問(wèn)他,為什么我們還要交一遍材料,這個(gè)老師就說(shuō)你如果不想交你可以退出。之前我也懷疑過(guò)他們公司,上工商局去查,說(shuō)他們有異常情況,然后我就順著,畢竟我對(duì)他們有懷疑,我就說(shuō)那我就退出吧。

  武漢優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu)同意給小鐘退款,但是小鐘等了3個(gè)月也沒(méi)拿到錢(qián)款。于是,小鐘開(kāi)始在這家機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)群里留言,詢(xún)問(wèn)具體的退款時(shí)間,結(jié)果剛問(wèn)完就被踢出培訓(xùn)群,之后,一位所謂的老師打電話(huà)怒斥她詆毀機(jī)構(gòu)。緊接著,其他已經(jīng)申請(qǐng)退款的學(xué)員也聯(lián)系到她。記者也和另外一個(gè)學(xué)員取得聯(lián)系,這個(gè)學(xué)員已經(jīng)參加工作,但所做工作和教師職業(yè)無(wú)關(guān),由此可以看出,報(bào)名人員條件參差不齊。

  來(lái)關(guān)注另一位學(xué)員的經(jīng)歷。

  小趙近幾年,馬不停蹄的參加各種資格證、職業(yè)證的考試,打算去海外就業(yè)生活,她是在今年年初,和武漢優(yōu)德科林教育簽訂的協(xié)議,并交納了2萬(wàn)多元的費(fèi)用。

  小趙說(shuō):“我當(dāng)時(shí)是一直準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行做教師,在準(zhǔn)備考一份教師資格證。在這期間,我在網(wǎng)上找到了這個(gè)公司的群,他當(dāng)時(shí)說(shuō)可以提供國(guó)外的就業(yè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲矣辛魧W(xué)經(jīng)歷,所以看到那個(gè)項(xiàng)目以后我就跟他們聯(lián)系了。他們最開(kāi)始時(shí)跟我們看了那個(gè)項(xiàng)目,要符合那個(gè)崗位有幾個(gè)基本條件,我看了以后覺(jué)得如果花上一定的時(shí)間,比如半年、一年自我提升,自己有可能出去。那個(gè)項(xiàng)目上寫(xiě)了,除了自己的專(zhuān)業(yè)要求還有一些證書(shū),我都已經(jīng)達(dá)到他們的要求,所以我覺(jué)得可能性很大,只是要交一筆不少的費(fèi)用。

  他們當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上給我發(fā)了一個(gè)相當(dāng)于是一個(gè)工作協(xié)議,協(xié)議上面主要是要我交多少錢(qián),大概一下子要交7萬(wàn)多塊錢(qián)。他們說(shuō)是要提供一些培訓(xùn),因?yàn)槲胰サ氖前闹薜捻?xiàng)目,包括跟澳洲崗位那邊學(xué)校的聯(lián)系、我這邊簽證的費(fèi)用,還有諸如此類(lèi)的一系列費(fèi)用。他說(shuō)要分三次交這筆錢(qián)。我當(dāng)時(shí)也考慮了一下,因?yàn)樗兄Z的是,包括那份協(xié)議上寫(xiě)的是,如果去了,他們幫我負(fù)責(zé)聯(lián)系住宿,因?yàn)槲抑霸谀沁吜暨^(guò)學(xué),包括生活的費(fèi)用我大概心里有計(jì)劃。他們承諾的是每個(gè)月至少4千澳幣,一年算下來(lái),每一個(gè)人如果去成功,肯定是那邊需要簽兩年的協(xié)議。在這樣的情況下,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得,如果交了這個(gè)費(fèi)用,出去而且是當(dāng)老師,本身這個(gè)崗位就很有意義,而且也很適合女性,而且他們這邊還有一個(gè)赴國(guó)外教師,尤其我是轉(zhuǎn)行,他都要考一個(gè)叫IPA,這不僅僅是他們機(jī)構(gòu),全世界范圍內(nèi)認(rèn)可的一個(gè)相當(dāng)于中國(guó)教師赴外教的一個(gè)很有權(quán)威性的證書(shū)。他們承諾提供這樣一個(gè)培訓(xùn),簽協(xié)議當(dāng)時(shí)就交了第一筆,交了兩萬(wàn)塊錢(qián),當(dāng)時(shí)就給了他們那個(gè)證書(shū)的教材,就是說(shuō)1月份開(kāi)始一個(gè)星期的培訓(xùn)!

  小趙是在參加培訓(xùn)的第二天,開(kāi)始發(fā)現(xiàn)該機(jī)構(gòu)存在內(nèi)部管理混亂無(wú)序的問(wèn)題,第三天,她就向這家機(jī)構(gòu)提出了退款要求。

  小趙回憶說(shuō):“我第三天的時(shí)候就很確定,有兩個(gè)主要原因,一是培訓(xùn)課堂上,我覺(jué)得如果是遭到人為惡意的破壞,公司那邊也不處理,這對(duì)于我后面的培訓(xùn)有影響,也影響了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第二,如果我交的錢(qián)他們都用于不合理的消費(fèi)上,我也不能接受。所以大概到了第三天我就跟那個(gè)老師電話(huà)說(shuō)了一系列原因,我說(shuō),給我退款吧,我暫時(shí)也不考慮出去了。他也同意了,讓我寫(xiě)了一個(gè)退款申請(qǐng),說(shuō)明原因,然后我也寫(xiě)了,我還說(shuō)明,包括我現(xiàn)在拿到的資料、上課的培訓(xùn),我都不會(huì)用于我個(gè)人任何工作用途,包括加入他們的群,到退款的時(shí)候我才會(huì)退群,因?yàn)楫吘鼓軌虮WC到我的錢(qián)到賬以后,我也不會(huì)私自用他們?nèi)豪锩娴娜魏涡畔⑷プ銎渌挠猛荆叶紝?xiě)了一份保障,他們也都同意了。所以很快年前給了我一個(gè)批復(fù),然后到了年后,他就說(shuō)等著公司那邊帳目上的退款。”

  但等到現(xiàn)在小趙也還沒(méi)有拿到退款。武漢優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu)到底是家怎樣的公司?費(fèi)用高達(dá)幾萬(wàn)元,為什么仍有不少年輕人趨之若鶩?記者先以報(bào)名者身份撥通武漢優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu)的咨詢(xún)電話(huà)。 

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“我們現(xiàn)在一直在做這一塊,有很多去國(guó)外漢語(yǔ)教師這一塊,我們有這樣的項(xiàng)目服務(wù)!

  記者:“你們到底屬于什么機(jī)構(gòu)?屬于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嗎?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“教育培訓(xùn),我們是做IPA國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證的培訓(xùn),F(xiàn)在也有很多人想培訓(xùn)過(guò)之后直接出國(guó)就業(yè)這樣的情況,我們也找了很多這樣的用人單位,還有很多用人學(xué)校,我們都會(huì)有崗前的培訓(xùn),就是對(duì)于漢語(yǔ)教學(xué)法的崗前培訓(xùn),都是在項(xiàng)目里面的。因?yàn)樽鰸h語(yǔ)教師的話(huà),那邊的學(xué)校都是一些公立的或者私立的,就是很著名的學(xué)校!

  記者:“都什么學(xué)校?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“這個(gè)說(shuō)不了。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目的保密協(xié)議里都會(huì)有那些東西,只有你面試到那一關(guān),我們這邊才會(huì)繼續(xù)去談這個(gè)事情,肯定都是在高中以下的義務(wù)教育里面的學(xué)校去!

  記者:“你們主要是做培訓(xùn)是吧,真能解決就業(yè)嗎?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“培訓(xùn)只是一部分,澳洲的這種就業(yè),首先我有一個(gè)面試,但是因?yàn)楹芏嗳耍赡苡⒄Z(yǔ)達(dá)不到這個(gè)國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),然后我們會(huì)給他培訓(xùn)。第二輪面試的時(shí)候,其實(shí)后面第二輪面試的時(shí)候就不是我們來(lái)培訓(xùn)的,是澳洲這邊的老師直接進(jìn)行第二輪的培訓(xùn)!

  記者:“你們是跟那邊機(jī)構(gòu)有合作還是直接跟學(xué)校有合作?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“直接跟學(xué)校有合作,但是我們那邊有管理老師!

  記者:“那就是我交錢(qián)之后能知道是哪幾所學(xué)校是吧?

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“第一輪和第二輪都不能確定下來(lái),因?yàn)榈降诙喢嬖囃ㄟ^(guò)了以后,會(huì)安排幾次面試,就是很多用人方學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)直接對(duì)你進(jìn)行面試。第三輪面試的時(shí)候,他會(huì)有好幾個(gè)學(xué)校供你來(lái)選擇!

  記者:“那第一輪第二輪面試是誰(shuí)來(lái)面試?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“第一輪、第二輪面試都是由澳方這樣的管理老師來(lái)面試。澳方,我們項(xiàng)目直接的負(fù)責(zé)人,就是過(guò)去的老師直接來(lái)負(fù)責(zé)。”

  記者:“這個(gè)費(fèi)用怎么收?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“總的費(fèi)用是7.8萬(wàn),就是在你第一次面試有一個(gè)面試保證金,是2萬(wàn)。第一次面試以后我們是不收費(fèi)用的,等到第二次面試成功以后,后面會(huì)再交3萬(wàn)。到最后一關(guān),用人單位面試過(guò)了,就是說(shuō)簽證辦理下來(lái)了,四五級(jí)簽證辦理下來(lái)了以后,再交剩下的余款也就是2.8萬(wàn)。這些錢(qián)是項(xiàng)目費(fèi)用,包括了培訓(xùn)費(fèi)用、很多管理的費(fèi)用,還有到那邊很多的事情都需要去管理,都需要有成本!

  記者:“你們有對(duì)外勞務(wù)合作的相關(guān)資質(zhì)嗎?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“咱們走的是高端就業(yè),不是勞務(wù)派遣,你是直接到用人國(guó)的高校直接進(jìn)行就業(yè)。”

  記者上網(wǎng)查詢(xún)后發(fā)現(xiàn),根據(jù)工商登記的公開(kāi)資料顯示,這家公司是一個(gè)自然人投資的有限責(zé)任公司,2015年4月剛剛成立不久,經(jīng)營(yíng)范圍處顯示的是教育咨詢(xún)、文化藝術(shù)活動(dòng)、組織交流策劃,沒(méi)有顯示他們具備培訓(xùn)和安排就業(yè)所需的一些特殊資質(zhì)。該機(jī)構(gòu)確實(shí)還被列入經(jīng)營(yíng)異常名錄,列入原因之一是,通過(guò)登記的住所或是經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所無(wú)法聯(lián)系到這家機(jī)構(gòu)。記者注意到,這家機(jī)構(gòu)也不在商務(wù)部官網(wǎng)對(duì)外勞務(wù)合作的企業(yè)名錄中。

  關(guān)于遲遲沒(méi)有退款的原因,記者也向該機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)退款事宜的桑女士進(jìn)行了核實(shí)。桑老師答復(fù),本來(lái)是同意退款的,但兩位學(xué)生存在詆毀機(jī)構(gòu)的行為,所以延遲了退款時(shí)間。 

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“對(duì),是我自己退的。鐘她這種性格我們是實(shí)訓(xùn)不出來(lái)的,我們覺(jué)得這樣的人分配出去的可能性不是很大,但是我已經(jīng)警告過(guò)她不要再詆毀公司!

  記者:“關(guān)于這個(gè)協(xié)議的問(wèn)題,當(dāng)時(shí)你們雙方簽訂了協(xié)議,她這邊說(shuō),你們給她提供的協(xié)議前后不一?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“我又不是送她一個(gè)人出去,她改我們的協(xié)議就算了。你現(xiàn)在是什么意思?是你來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題呢,還是說(shuō)我們跟她們來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題!

  記者:“我們是來(lái)向你核實(shí)相關(guān)問(wèn)題,我們向了解一下,您認(rèn)為她的退款要求是不是合理的?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“一開(kāi)始是在我們的課堂上搗亂,我就直接告知她不能參加這個(gè)項(xiàng)目了!

  記者:“她為什么要搗亂呢?她也交了這么多錢(qián)呢?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“心態(tài)不好吧!

  記者:“我們從她那里了解到,她是之前交了一個(gè)材料,但是第二次你們又要讓她交一次材料,所以她覺(jué)得你們的這個(gè)做法不是特別專(zhuān)業(yè)。才提出退款。”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“一個(gè)公司做事情沒(méi)有特別完美的,我們也不是專(zhuān)門(mén)搞法律的,我們只是想幫大家能送出去。你不能說(shuō)因?yàn)槟愕那榫w波動(dòng),擾亂我的整個(gè)公司,我還有那么多人要申請(qǐng)!

  記者:“也就是說(shuō),她確實(shí)提供了第一次,你們又要求她提供第二次一模一樣的材料是吧?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“你必須要配合我們呀。”

  記者:“為什么要交這么多次,你們是把之前的材料丟失了嗎?”

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“你們現(xiàn)在到底是什么意思?”

  記者:“我們只是在向您核實(shí)!

  優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu):“我覺(jué)得我沒(méi)有必要跟你講太多了,至于怎么處理,我們自己來(lái)處理!

  交錢(qián)容易退錢(qián)難,今天案例中提到的這個(gè)海外高端就業(yè)班靠譜嗎?北京市律師協(xié)會(huì)消費(fèi)者權(quán)益法律專(zhuān)業(yè)委員會(huì)主任蘆云和北京潮陽(yáng)律師事務(wù)所律師裘葉共同就今天的案例進(jìn)行了探討。

  經(jīng)濟(jì)之聲:從武漢優(yōu)德科林教育機(jī)構(gòu)的宣傳資料和工商注冊(cè)信息來(lái)看,這家機(jī)構(gòu)到底是一家怎么樣的公司?

  蘆云:“其經(jīng)營(yíng)范圍顯示的是教育咨詢(xún)、文化藝術(shù)活動(dòng)、組織交流策劃,這里的項(xiàng)目要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)之后方可開(kāi)展活動(dòng)。從它公開(kāi)的工商登記信息可以看到,至少在它的經(jīng)營(yíng)范圍中可能僅限于教育咨詢(xún)和文化藝術(shù)類(lèi)的交流活動(dòng),至于需要一些特殊資質(zhì)的,需要進(jìn)行培訓(xùn)的包括中介服務(wù),在它的資格里是沒(méi)有的。而它又以這樣的方式進(jìn)行宣傳和推廣,甚至也招收了一些學(xué)生,所以至少?gòu)倪@個(gè)信息上可以看到,這家公司在對(duì)外的宣傳和它的工商登記不一致。第二,它從事的一些貌似中介服務(wù)的這樣一種活動(dòng)實(shí)際上沒(méi)有取得相應(yīng)的資格證。但是我們不知道它是否有后續(xù)的工商登記的變更或者跟進(jìn)。換句話(huà)說(shuō),像這樣的一個(gè)機(jī)構(gòu)是不可以宣稱(chēng)幫助學(xué)員安排就業(yè)的!

  經(jīng)濟(jì)之聲:從今天投訴的案例來(lái)看,報(bào)名的還有沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生,還有已經(jīng)參加了工作,但是之前做的工作和老師的職業(yè)沒(méi)有關(guān)系的人員,報(bào)名人員的條件參差不齊。記者也是以報(bào)名者的身份向這家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了咨詢(xún),從工作人員答復(fù)的內(nèi)容來(lái)看,這家機(jī)構(gòu)的承諾可以信任嗎?

  裘葉:“它的承諾說(shuō),可以送去國(guó)外學(xué)校做中文老師。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要經(jīng)過(guò)一系列的面試等手續(xù)才能留,然后在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中給學(xué)員做相應(yīng)的培訓(xùn)。目前來(lái)看,做相應(yīng)的培訓(xùn)這可能是可以的,可能他也能做到。但如果說(shuō)他能給報(bào)名者直接向海外提供就業(yè)機(jī)會(huì),包括給安排學(xué)校的老師面試等,我個(gè)人覺(jué)得這不太靠譜。因?yàn)槲覀儑?guó)家對(duì)于對(duì)外的勞務(wù)合作有相應(yīng)的法律規(guī)定,國(guó)務(wù)院在2012年就出臺(tái)過(guò)對(duì)外勞務(wù)合作管理?xiàng)l例。這個(gè)條例當(dāng)中明確規(guī)定,如果要進(jìn)行這種對(duì)外勞務(wù)輸出,首先必須要經(jīng)過(guò)商務(wù)部或者是省市一級(jí)的商務(wù)主管部門(mén)的批準(zhǔn)。也就是說(shuō),要有一個(gè)對(duì)外勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格證書(shū),拿著這個(gè)證書(shū)去工商管理部門(mén)辦理注冊(cè)登記,在這種情況下才可以對(duì)外進(jìn)行這種勞務(wù)合作,派勞務(wù)人員出國(guó)去安排就業(yè)等。從目前來(lái)看,我個(gè)人覺(jué)得它根本不具有相應(yīng)的資質(zhì),所以它給消費(fèi)者的一些承諾肯定都是不可能實(shí)現(xiàn)的!  

  經(jīng)濟(jì)之聲:在記者的采訪(fǎng)中,這家機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)退款的那位桑老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)說(shuō)還沒(méi)有退款的原因是,這些學(xué)生存在詆毀機(jī)構(gòu)的行為,而沒(méi)有直接回答退款的原因是不是合理。對(duì)此怎么看?

  裘葉:“首先,假設(shè)老師強(qiáng)調(diào)說(shuō),學(xué)生確實(shí)存在詆毀機(jī)構(gòu)的行為,但是這個(gè)行為本身跟雙方依據(jù)合同要求退款或者你已經(jīng)承諾她退款是兩回事。學(xué)生跟機(jī)構(gòu)之間可能簽了一些服務(wù)協(xié)議,合同當(dāng)中約定,如果達(dá)到某種條件下,學(xué)生可以要求退款。而目前從這個(gè)案例的講述來(lái)看,她當(dāng)時(shí)也同意退款,既然雙方都達(dá)成了一致,教育機(jī)構(gòu)就應(yīng)當(dāng)按照約定的時(shí)間或者是雙方的約定來(lái)按照程序進(jìn)行退款。如果學(xué)生確實(shí)存在這種所謂詆毀機(jī)構(gòu)行為的情況,學(xué)校可以另行要求學(xué)生去賠償或者進(jìn)行其他后續(xù)的行為,但是這兩個(gè)行為本身不是一回事,不是一個(gè)法律關(guān)系。第二,這位老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)存在詆毀機(jī)構(gòu)的行為,但她從來(lái)沒(méi)有提到說(shuō)為什么,學(xué)生存在哪些詆毀機(jī)構(gòu)的行為,所以我只能個(gè)人猜測(cè),她是不是因?yàn)槟撤N原因想要拖延退款。”

  蘆云:“我認(rèn)為機(jī)構(gòu)的這種答復(fù)確實(shí)是有點(diǎn)‘避重就輕,顧左右而言他’。這個(gè)案件實(shí)際上大家可以關(guān)注這么幾個(gè)問(wèn)題。一是這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不是有這樣的資質(zhì)去從事這樣的活動(dòng)。   

  第二,它所宣稱(chēng)的資格證或者職業(yè)資格考試是不是真實(shí)存在的?是不是能夠得到國(guó)外的一些認(rèn)可,或者它具不具備這樣的履行能力。如果它在簽訂合同之前混淆視聽(tīng),把這里邊的高端就業(yè)、勞務(wù)派遣,甚至自己本身的教育咨詢(xún)以及中介服務(wù)混為一談,然后進(jìn)行虛假的、模糊的宣傳,然后誘使消費(fèi)者去報(bào)名,給他繳一定的費(fèi)用。至少他在合同簽訂之前的宣傳上有重大的欺詐嫌疑。另外,在合同簽訂之后,他沒(méi)有按照當(dāng)時(shí)的承諾和約定去履行。他的承諾可能從根本上不能實(shí)現(xiàn),這里面也存在欺詐的嫌疑。

  第三,合同出現(xiàn)糾紛之后,他們又推托責(zé)任甚至說(shuō)詆毀。至于詆毀,裘葉律師也進(jìn)行了分析,它與合同本身的法律關(guān)系不同,如果確實(shí)存在詆毀的行為,你可以拿起法律武器,去提供相應(yīng)的證據(jù)證明,去起訴他,但這與合同本身的履行是兩碼事,不能混為一談。

  第四,從工商登記的信息也可以看到,這家企業(yè)實(shí)際上已經(jīng)被列入了經(jīng)營(yíng)異常名錄。有兩個(gè)原因,一是2016年9月份,列入原因是,通過(guò)它登記的住所地或者經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所沒(méi)有辦法聯(lián)系到它。二是2016年7月份沒(méi)有按照我們國(guó)家的規(guī)定公示它的年度報(bào)告。所以我們可以看到,這個(gè)企業(yè)在其經(jīng)營(yíng)中已經(jīng)出現(xiàn)了一些在行政上的問(wèn)題,而且在它的合同履行過(guò)程中也出現(xiàn)了這種責(zé)任。我們暫且不說(shuō)它在刑事上或者民事上是否構(gòu)成欺詐,單從合同的履行上以及從它的承諾和宣傳上,我認(rèn)為已經(jīng)構(gòu)成了對(duì)消費(fèi)者的侵權(quán)!

  經(jīng)濟(jì)之聲:這些學(xué)員想要拿回自己應(yīng)得的退款,他們應(yīng)該怎么辦?

  裘葉:“首先,因?yàn)殡p方簽訂了相應(yīng)的協(xié)議,可以按照協(xié)議的條款約定,達(dá)到某種情況下要求退款,這要看具體的合同協(xié)議。第二,如果它書(shū)面做出相應(yīng)的承諾,可以退款。如果有相應(yīng)的書(shū)面材料,可以拿著書(shū)面材料要求它履行承諾。如果雙方?jīng)]有辦法協(xié)商,可以考慮通過(guò)法院訴訟的途徑或者仲裁途徑解決這個(gè)問(wèn)題。”

  經(jīng)濟(jì)之聲:有很多大學(xué)畢業(yè)生或者一些就業(yè)人員想要通過(guò)中介的這樣一個(gè)方式到國(guó)外去就業(yè),如果要走這個(gè)途徑,有哪些問(wèn)題需要我們特別注意?

  蘆云:“首先,需要對(duì)自己的工作,將來(lái)的發(fā)展有一個(gè)定性,要對(duì)出國(guó)還是留在國(guó)內(nèi)或是選擇某些行業(yè)等有一個(gè)自我的判斷。

  其次,如果定之后,如果看中了某一個(gè)項(xiàng)目或者某一個(gè)職業(yè),要充分地去了解這個(gè)項(xiàng)目的一些背景或者向有過(guò)一些留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人員咨詢(xún)相關(guān)的情況。

  第三在需要找培訓(xùn)中介的時(shí)候,首先要看它的資質(zhì)、備案,它的工商登記是不是符合我們國(guó)家工商局與商務(wù)部的一些規(guī)定,還有它之前的一些業(yè)績(jī)或者之前的情況有沒(méi)有一些瑕疵或者重大違約的情況。

  第四,相關(guān)的約定要落在合同上,因?yàn)橥M(fèi)者包括大學(xué)生在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候可能都是口口相傳;在選擇的時(shí)候有點(diǎn)沖動(dòng),所以大家在選擇的時(shí)候,不要光輕信他口頭的承諾,要把具體的東西落在合同的頁(yè)面上,對(duì)不公平的霸王條款要引起注意。同時(shí),如果自己有一些有特別要求的,或者通過(guò)其他途徑了解到的以前發(fā)生過(guò)的一些問(wèn)題,要在合同中特別條款進(jìn)行一個(gè)約定!

編輯: 趙亞蕓
關(guān)鍵詞: 培訓(xùn)機(jī)構(gòu);海外;就業(yè)
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