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央廣網(wǎng)

聚焦教育扶貧 河南有識(shí)之士積極建言獻(xiàn)策

2017-08-09 09:36:00來(lái)源:大河報(bào)

  陶曼晞:授貧困學(xué)子以“漁”

  央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息  省科技廳駐光山縣羅陳鄉(xiāng)周灣村第一書(shū)記陶曼晞清楚地記得,今年夏天接到大河報(bào)關(guān)于“第一書(shū)記綠色通道”電話那一刻,內(nèi)心的欣喜。

  駐村兩年以來(lái),她見(jiàn)過(guò)很多貧困學(xué)子。但這些孩子在貧困的狀態(tài)下,依然非常自立、自強(qiáng)、開(kāi)朗、樂(lè)觀。陶曼晞直言,村里的孩子用稚嫩的肩頭幫爸爸、媽媽分擔(dān)著生活的重?fù)?dān),對(duì)所有第一書(shū)記也是一種感染!坝辛怂麄冞@樣的奮斗,我們沒(méi)有理由不去幫助他們。第一書(shū)記有責(zé)任、有義務(wù)深入到每一個(gè)家庭中去,把最困難的孩子挑選出來(lái),把最困難的家庭遴選出來(lái),來(lái)幫助他們!

  陶曼晞?wù)J為,相當(dāng)一部分農(nóng)村孩子是非常有志氣的,也非常獨(dú)立。與其僅給他們資金上的幫助,不如更多地提供一些助學(xué)崗位,授貧困學(xué)子以“漁”,讓他們?cè)谛F陂g可以通過(guò)自己的雙手掙取生活費(fèi)。

  朱亞玲:教育改變命運(yùn)

  省檔案局駐鞏義市夾津口鎮(zhèn)韻溝村第一書(shū)記朱亞玲介紹說(shuō),現(xiàn)在村里九十口貧苦人口中,有十九口在受教育階段。鞏義市出臺(tái)了非常好的教育救助措施,從1000元~8000元不等。較之其他扶貧措施的立竿見(jiàn)影,教育扶貧略顯滯后,無(wú)法很快見(jiàn)成效,但它卻是滋養(yǎng)靈魂、提升能力、堅(jiān)定信心的最好措施。她在農(nóng)村工作中了解到,很多貧困家庭是三代貧困,而有些家庭則因?yàn)榻逃龔氐赘淖兠\(yùn)。

  朱亞玲講述了兩個(gè)小故事。其中一個(gè)貧苦戶,家里有個(gè)男孩今年中國(guó)政法大學(xué)研究生畢業(yè),老父親樂(lè)得合不攏嘴,說(shuō)兒子年薪20萬(wàn),把幾年前欠的債一下子就還清了;另一戶是目不識(shí)丁的老兩口養(yǎng)了個(gè)孫女,在上海讀研,靠著社會(huì)愛(ài)心人士一年5000塊的資助,馬上要畢業(yè)了。女孩放暑假回老家,挑糞、打豬草啥都干,但朱亞玲相信她畢業(yè)后一個(gè)月的工資可能就夠之前家里一年的收入。

  侯宏力:村里給大學(xué)生足夠的尊重

  省紀(jì)委宣傳部副處級(jí)監(jiān)察員、駐汝南縣老君廟鎮(zhèn)小方村第一書(shū)記侯宏力說(shuō),駐村書(shū)記的工作沒(méi)有邊界,只有境界,大事小事都要管。

  侯宏力表示,大河愛(ài)心助學(xué)特別行動(dòng)他有三個(gè)“想不到”。第一個(gè)是想不到活動(dòng)力度這么大,發(fā)動(dòng)人員這么多;第二個(gè)是想不到活動(dòng)組織這么細(xì)致,充分發(fā)揮了駐村書(shū)記的作用,他們對(duì)村子里的情況最清楚;第三個(gè)是想不到扶貧如此精準(zhǔn),之前村里重視教育不夠,此次活動(dòng)關(guān)心孩子的教育,也給村民們上了生動(dòng)一課。

  侯宏力介紹,教育扶貧是一種持續(xù)的扶貧。目前小方村考上大學(xué)的孩子不算多,但只要考上大學(xué),村里就會(huì)敲鑼打鼓送喜報(bào),并派專(zhuān)人送孩子去上學(xué)。為啥?就是為了體現(xiàn)對(duì)教育、對(duì)文化、對(duì)知識(shí)的重視,鼓勵(lì)更多家庭供孩子上大學(xué)。

  盧東林:大河報(bào)送來(lái)一場(chǎng)“及時(shí)雨”

  省政府研究室社會(huì)發(fā)展研究處處長(zhǎng)、駐欒川陶灣鎮(zhèn)協(xié)心村第一書(shū)記盧東林介紹,駐村以來(lái),感觸最深的是教育對(duì)于農(nóng)村發(fā)展的重要性,教育是阻斷貧困代際傳遞的重要措施。村內(nèi)建檔立卡貧困戶69戶269人,致貧原因大都是教育缺位造成的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能不高。所以,駐村以后他大力改善小學(xué)環(huán)境,提升設(shè)施,發(fā)展教育,為村內(nèi)貧困孩子申報(bào)雨露計(jì)劃等。2015年以來(lái),村內(nèi)貧困戶考出大學(xué)生10人,大河愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,是義舉、善舉,更是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  楊小強(qiáng):愛(ài)心靠的是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)

  “這批第一書(shū)記真不容易,不論嚴(yán)寒酷暑,常年奔走在田間地頭、貧困戶家中,拋家舍子,連軸轉(zhuǎn),為的是不辱使命、堅(jiān)守心中的完美!笔∥麄鞑颗神v舞陽(yáng)縣侯集鎮(zhèn)余莊村第一書(shū)記楊小強(qiáng)說(shuō),雖然辛苦,但“第一書(shū)記們”并不孤單。各級(jí)黨委政府、派駐單位、社會(huì)各界給予大力的支持,使得扶貧政策深入民心。他所駐的舞陽(yáng)縣,省市縣各級(jí)政府對(duì)建檔立卡貧困戶的學(xué)齡前兒童、小學(xué)生、初中生、大學(xué)生、研究生都給予一定的補(bǔ)貼,并實(shí)施減免學(xué)雜費(fèi)、開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)餐計(jì)劃等措施。

  楊小強(qiáng)介紹,當(dāng)前,積極參與扶貧開(kāi)發(fā)已成為一種社會(huì)現(xiàn)象,大批的愛(ài)心企業(yè)、基金會(huì)等社會(huì)團(tuán)體積極參與其中。他們的善行義舉靠的不是行政命令,而靠的是一種企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,靠的是融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的企業(yè)文化,靠的是對(duì)全面建成小康的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  主題3

  為了孩子們的家園和夢(mèng)想

  愛(ài)是一道光,不僅照亮別人,同時(shí)也引領(lǐng)更多的人,沿著這個(gè)光芒繼續(xù)往前走。堅(jiān)守7年,大河愛(ài)心助學(xué)特別行動(dòng),離不開(kāi)愛(ài)心企業(yè)和組織的援助。這個(gè)平臺(tái)向社會(huì)開(kāi)通以后,很多企業(yè)也成為愛(ài)心追隨者、參與者和鼎力支持者。為了孩子們的家園和夢(mèng)想,一直以來(lái),他們都在努力付出。

  省老促會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、省宋河老子國(guó)學(xué)教育基金會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)劉本在

  人人都參與,脫貧攻堅(jiān)準(zhǔn)勝利

  作為大河愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)的最早支持者之一,河南省宋河老子國(guó)學(xué)教育基金會(huì)7年來(lái)累計(jì)捐資1400余萬(wàn)元,資助家境貧困的1400名大學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。

  劉本在說(shuō),如果把脫貧攻堅(jiān)作為一場(chǎng)戰(zhàn)役,那么駐村第一書(shū)記就是最可愛(ài)的同志。如果一個(gè)貧困家庭培養(yǎng)有一到兩個(gè)大學(xué)生,可能就會(huì)使這個(gè)家庭徹底脫貧。“如何實(shí)施?那就委托我們最可愛(ài)的人,去找最需要幫助的人!眲⒈驹谡f(shuō)。

  另外,他認(rèn)為通過(guò)助學(xué)的方式脫貧攻堅(jiān),平臺(tái)很重要!“我們的助學(xué)活動(dòng)一直都與大河報(bào)密切合作。這樣的平臺(tái),吸引更多愛(ài)心企業(yè)、人士參與到愛(ài)心行動(dòng)中!

  省福利彩票中心副主任李廣云

  公益慈善,任重道遠(yuǎn)

  今年,省福彩中心加入大河愛(ài)心助學(xué)特別行動(dòng),拿出150萬(wàn)元福彩公益金,對(duì)省內(nèi)300名孤兒和應(yīng)往屆貧困大學(xué)生進(jìn)行幫扶。

  “一方面,借助省內(nèi)媒體幫助到更多貧困學(xué)子,傳遞愛(ài)心;另一方面攜手第一書(shū)記,助力精準(zhǔn)脫貧,讓公益精神傳播得更廣、更遠(yuǎn)!崩顝V云說(shuō),作為一個(gè)公益慈善機(jī)構(gòu)的工作人員,我感覺(jué)這份工作非常有意義,任重道遠(yuǎn)。

  李廣云說(shuō):“今后會(huì)跟更多愛(ài)心企業(yè)、人士共同努力,攜手前行,為孤兒、貧困學(xué)生送去愛(ài)心,讓他們感受到溫暖和希望!

  主題4

  愛(ài)與責(zé)任的建言

  智慧的火花,總會(huì)給人以啟迪!脫貧攻堅(jiān)助學(xué)的道路上,同樣需要智慧的力量。昨天的座談會(huì),幾位專(zhuān)家、學(xué)者點(diǎn)評(píng)、獻(xiàn)策。

  省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)張占倉(cāng)

  有能力的人幫困難的人,社會(huì)會(huì)積累更大正能量

  張占倉(cāng)認(rèn)為,讓有能力的人都去幫助困難的人,社會(huì)積累的正能量就會(huì)很大。

  他說(shuō),愛(ài)心助學(xué)是促進(jìn)人生進(jìn)步的第一引力。大河愛(ài)心助學(xué)特別行動(dòng),可以改變很多人的人生軌跡。樂(lè)于助學(xué),不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量!昂幽先?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)組織這么大力量倡導(dǎo)助學(xué),提供了滿滿的正能量!

  在他看來(lái),助學(xué)是一種歷史責(zé)任。張占倉(cāng)建議,如果社會(huì)方方面面的力量都能動(dòng)員起來(lái),共同解決社會(huì)進(jìn)步過(guò)程中面臨的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,那么社會(huì)就會(huì)形成越來(lái)越多促進(jìn)中國(guó)進(jìn)步、中華民族復(fù)興的力量。

  鄭州大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)周倩

  應(yīng)加大教育精準(zhǔn)扶貧力度

  周倩認(rèn)為,加大教育精準(zhǔn)扶貧力度,有利于促進(jìn)貧困學(xué)子向上流動(dòng)。

  他表示,教育精準(zhǔn)扶貧要扶智、扶心。“據(jù)我了解,我省針對(duì)大學(xué)生設(shè)立有多種資助方式,貧困生可按家庭情況進(jìn)行申請(qǐng)。但不少學(xué)校給予貧困生多限于物質(zhì)上的關(guān)注與資助,而忽視了心理的幫扶!敝苜徽f(shuō),要開(kāi)展感恩教育,建立與完善扶貧德育制度;開(kāi)展心理教育,建立和完善心理咨詢(xún)體系;完善資助辦法,讓貧困生感受到尊嚴(yán),人格上得到尊重。

  周倩建議,政府和高校要加大對(duì)貧困生的資助力度,為貧困生提供多樣化的資助,為他們的社會(huì)流動(dòng)提供更多優(yōu)惠條件。

  河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)楊萌芽

  借助互聯(lián)網(wǎng)力量,讓90后、00后也融入進(jìn)來(lái)

  “扶貧問(wèn)題,包括農(nóng)村的教育問(wèn)題,都是社會(huì)的焦點(diǎn)和熱點(diǎn),河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)和大河報(bào)連續(xù)七年的愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)了主流媒體的使命和擔(dān)當(dāng)!睏蠲妊空f(shuō)。

  如何更好地借助媒體的力量助推教育扶貧、脫貧攻堅(jiān)?他建議,在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,媒體可以嘗試?yán)么髷?shù)據(jù)的力量集眾智、匯眾慧,建立一個(gè)平臺(tái),連接貧困的學(xué)生、家庭,以及愛(ài)心企業(yè)、個(gè)人,形成合力,來(lái)改變農(nóng)村的教育生態(tài)。“大河愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)品牌。如何讓這個(gè)品牌發(fā)揮更大的力量?”楊萌芽說(shuō),助學(xué)活動(dòng)除了對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行資助外,不妨把中小學(xué)、研究生各個(gè)階段的困難學(xué)生都納入進(jìn)來(lái)。此外,還可以借助品牌影響力整合政府、民間、業(yè)界等各種力量!霸趺醋屇切90后、00后對(duì)我們坐在這兒討論的話題感興趣,這個(gè)更重要,也有很多工作要做。”

編輯: 張航
關(guān)鍵詞: 教育扶貧;河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán);愛(ài)心助學(xué);感恩教育;鄭州大學(xué)教育學(xué)院;夾津口;書(shū)記;教育救助;教育問(wèn)題;教育生態(tài)

聚焦教育扶貧 河南有識(shí)之士積極建言獻(xiàn)策

聚焦教育扶貧 河南有識(shí)之士積極建言獻(xiàn)策,省科技廳駐光山縣羅陳鄉(xiāng)周灣村第一書(shū)記陶曼晞清楚地記得,今年夏天接到大河報(bào)關(guān)于“第一書(shū)記綠色通道”電話那一刻,內(nèi)心的欣喜!耙环矫妫柚(nèi)媒體幫助到更多貧困學(xué)子,傳遞愛(ài)心;另一方面攜手第一書(shū)記,助力精準(zhǔn)脫貧,讓公益精神傳播得更廣、更遠(yuǎn)。