原標(biāo)題：全方位服務(wù) 助力大學(xué)生就業(yè)

　　近日，省人社廳印發(fā)了《河北省集中開展高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)實(shí)施方案》，4月20日至10月20日，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)將走進(jìn)校園、社區(qū)、人才市場……送到廣大畢業(yè)生身邊！

　　按照《方案》，河北省將積極聯(lián)系屬地高校，組織動(dòng)員一批職業(yè)指導(dǎo)師、人力資源服務(wù)專家、知名企業(yè)家和高校就業(yè)指導(dǎo)老師等，結(jié)合公共就業(yè)人才服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)，開展集中就業(yè)指導(dǎo)，做到每個(gè)畢業(yè)班都能得到群體性指導(dǎo)，每名就業(yè)困難畢業(yè)生都能得到個(gè)性化咨詢輔導(dǎo)。

　　通過組織專題講座、就業(yè)沙龍、經(jīng)驗(yàn)分享、典型演講等活動(dòng)，以高校畢業(yè)生喜聞樂見的形式，幫助畢業(yè)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)建功立業(yè)，樹立正確的擇業(yè)觀和職業(yè)觀；通過舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂、設(shè)立就業(yè)服務(wù)咨詢臺(tái)、發(fā)放就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳資料等，幫助畢業(yè)生熟悉就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，理性看待就業(yè)形勢，合理調(diào)整就業(yè)預(yù)期；通過講解勞動(dòng)就業(yè)法律法規(guī)、開展案例警示教育、告知投訴渠道等，增強(qiáng)畢業(yè)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。

　　河北省將發(fā)揮公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)資源集聚優(yōu)勢，組織高校畢業(yè)生走出校園到人力資源市場和人才市場參觀體驗(yàn)，熟悉求職環(huán)境，掌握求職方法，接受就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。

　　組織職業(yè)指導(dǎo)師講解求職面試技巧，進(jìn)行模擬招聘，增加畢業(yè)生求職經(jīng)驗(yàn)；運(yùn)用專業(yè)測評(píng)工具和方法，幫助畢業(yè)生了解自我特性、職業(yè)能力、職業(yè)傾向，合理確定職業(yè)定位和方向；設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)臺(tái)，開展政策咨詢解答，組織專家顧問為求職畢業(yè)生提供簡歷診斷、職場應(yīng)對(duì)、協(xié)議簽訂等指導(dǎo)服務(wù)。

　　按照《方案》，河北省將以離校未就業(yè)高校畢業(yè)生為重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)名制就業(yè)服務(wù)，組織力量深入社區(qū)聯(lián)系指導(dǎo)。

　　依托基層勞動(dòng)保障服務(wù)平臺(tái)建立與畢業(yè)生聯(lián)系渠道，進(jìn)一步完善未就業(yè)畢業(yè)生信息，每人服務(wù)一定數(shù)量對(duì)象，開展經(jīng)常性走訪活動(dòng)，提供“一對(duì)一”指導(dǎo)；舉辦就業(yè)形勢講座、職業(yè)指導(dǎo)師“問診”、政策解讀會(huì)等活動(dòng)，動(dòng)員未就業(yè)畢業(yè)生和家長參加，幫助了解就業(yè)市場，制定個(gè)性化求職計(jì)劃，積極理性求職。

　　河北省將搭建與企業(yè)溝通平臺(tái)，組織高校畢業(yè)生走進(jìn)生產(chǎn)一線，感受工作環(huán)境，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)知。

　　請(qǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人、人力資源經(jīng)理講解企業(yè)經(jīng)營、人才需求、發(fā)展前景等情況，解答畢業(yè)生求職困惑，提出職業(yè)發(fā)展建議；依托就業(yè)見習(xí)基地開展一次職業(yè)體驗(yàn)日活動(dòng)。確定一批適合的崗位，組織畢業(yè)生跟崗學(xué)習(xí)，體驗(yàn)工作內(nèi)容及環(huán)境，做好步入職場準(zhǔn)備。

　　河北省將組織高校畢業(yè)生參觀創(chuàng)業(yè)園區(qū)、孵化基地、眾創(chuàng)空間，依托園區(qū)服務(wù)力量和平臺(tái)，通過創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示、創(chuàng)業(yè)路演觀摩、聽創(chuàng)業(yè)者講故事等方式，讓畢業(yè)生了解創(chuàng)業(yè)過程，感受創(chuàng)業(yè)氛圍，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。（記者趙曉華）