2021數(shù)字中國創(chuàng)新大賽·青少年AI機器人賽道作為第四屆數(shù)字中國建設(shè)峰會中面向青少年設(shè)置的專項賽道，始終以創(chuàng)造、協(xié)作、快樂、分享為精神理念，立足于實際運用，以有趣又有挑戰(zhàn)性的比賽為青少年提供一個專業(yè)的賽事平臺和高水平的競技舞臺，充分展現(xiàn)中國未來科技人才的智慧、創(chuàng)意和能力。
本屆賽事自2021年3月1日開啟報名通道以來，總計有532支參賽隊伍成功報名，其中人工智能機器人比賽共計406支隊伍參賽，創(chuàng)意編程搭建比賽共計126支隊伍參賽，在青少年群體中引起強烈反響。
在籌備過程中，青少年組的參賽選手不斷地通過程序測試與實戰(zhàn)訓(xùn)練，在競賽中體驗編程機器人的學(xué)習(xí)之旅。
參賽過程中，孩子們都有哪些感想和心得呢？讓我們一起來聽聽他們的聲音：
余伯雄 福州市江南水都小學(xué)
“參加機器人比賽雖然讓我的時間更加緊迫，但是我認(rèn)為參加比賽卻十分有意義。在一次又一次的測試中，我們發(fā)現(xiàn)了自己程序的不足之處。在與其他參賽隊員的比賽中，也讓我學(xué)到了不少新的東西，那就是創(chuàng)意、觀察力、想像力，只有這幾樣?xùn)|西結(jié)合起來，才能獲得勝利。通過機器人比賽，讓我的思維更加豐富拓寬。每一次的比賽，都為自我的閱歷上增添了一筆，重要的是在比賽中認(rèn)識了一群可愛的隊友�！�
張睿澤 莆田學(xué)院附屬實驗小學(xué)
“終于可以參加機器人比賽，我真是太開心了！我爸爸媽媽都是中學(xué)物理老師，我們經(jīng)常一起探討日常生活中遇到的科學(xué)原理，運用在我的機器人作品設(shè)計上，真的是太有趣太好玩了！看著自己建構(gòu)的機器人，在自己設(shè)計的程序驅(qū)動下，去完成任務(wù)，我覺得很自豪，也很有成就感，非常期待能夠在賽場上，和其他地區(qū)的同學(xué)們一起探討比試，我準(zhǔn)備在賽前這段時間加強練習(xí)，克服困難，爭取在比賽上獲得一個自己滿意的成績了！”
邱俊哲 三明市寧化縣師范附屬小學(xué)
“我很興奮也很激動，有機會參加這次的賽事。早在去年年底我就有到江西萍鄉(xiāng)市觀戰(zhàn)過這個賽事。當(dāng)時在最后的收球環(huán)節(jié)，我恨不得那個遙控器就在我手中！自己真的開始訓(xùn)練了，我才知道，看起來容易，操作起來難。從車子的結(jié)構(gòu)設(shè)計，每一步的程序設(shè)定都需要非常的精準(zhǔn)，而且需要不斷地調(diào)試！這就讓我要沉下心來，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度來學(xué)習(xí)！遙控環(huán)節(jié)也是需要多多地練習(xí)操作才能在最短的時間內(nèi)獲得成功！總之，我相信經(jīng)過這次的訓(xùn)練讓我更加明白了機器人課程對我的幫助了！”
賴宸希 漳州市閩南師范大學(xué)附屬小學(xué)
“很高興參加這次機器人大賽。我從小就很喜歡編程，很喜歡機器人。我覺得使用程序語言讓機器人聽我的指令，完成各種各樣的任務(wù)是一件非�？岬氖虑�。我知道這次比賽任務(wù)很艱巨，比賽結(jié)果不重要，重在參與。友誼第一，比賽第二。能見識大場面，結(jié)識許多和我一樣喜歡編程喜歡機器人的小朋友，就非常令人期待了。我會認(rèn)真準(zhǔn)備這次比賽，努力讓自己發(fā)揮最佳水平。”
通過采訪發(fā)現(xiàn)，在比賽中參賽選手能不斷地學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、探索，提高自身人工智能的認(rèn)知和應(yīng)用能力。他們不吝表達(dá)，善于溝通交流，分享展示自我的創(chuàng)新和創(chuàng)意精神。面對困難時，也能夠不斷開拓新方向、新思路，新方法去解決問題。每個人都在寓教于樂的氛圍中成長、突破自我。
青少年AI機器人賽道選手
精彩備賽瞬間
2021數(shù)字中國創(chuàng)新大賽·青少年AI機器人賽道為青少年提供了一個高水平的競技舞臺。為了更好地鼓勵參賽選手和指導(dǎo)教師，我們還設(shè)置了多維度、全方面的獎項，希望各個參賽隊伍能發(fā)揮智慧與才能，展現(xiàn)團隊競技，共同協(xié)作，用科技玩趣創(chuàng)意。
本次比賽設(shè)“人工智能機器人比賽”與“創(chuàng)意編程搭建比賽”兩個賽題方向。
人工智能機器人比賽
（小學(xué)組）
主題為《智慧交通》，旨在考驗參賽選手的邏輯思考、策略協(xié)作和解決問題的能力，并通過團隊協(xié)作比賽，鍛煉參賽選手溝通協(xié)作能力與綜合素養(yǎng)。參賽選手以聯(lián)盟的形式合作完成比賽任務(wù)，分為預(yù)賽階段與決賽階段。
來自福建全省的406支參賽戰(zhàn)隊將在第四屆數(shù)字中國建設(shè)峰會期間角逐冠軍。
創(chuàng)意編程搭建比賽
（小學(xué)組、中學(xué)組）
主題為《智能家庭小助手》，設(shè)小學(xué)組與中學(xué)組。該賽題旨在引導(dǎo)青少年將所學(xué)的各領(lǐng)域知識與現(xiàn)實生活中產(chǎn)生的問題相結(jié)合，培養(yǎng)跨學(xué)科解決問題的能力，鍛煉參賽選手的邏輯思維能力、創(chuàng)造力和想象力。參賽選手需圍繞賽事主題通過軟件編程和硬件搭建制作創(chuàng)意作品。
參加評選的126支戰(zhàn)隊投稿的創(chuàng)意作品已于4月1日開始線上初選，4月中旬將公布初選結(jié)果，通過初選的戰(zhàn)隊將在第四屆數(shù)字中國建設(shè)峰會期間受邀來到現(xiàn)場進(jìn)行作品路演展示。
