在金華，有一個(gè)獨(dú)特的青少年愛國主義教育基地：金華鐵路文化館。它的創(chuàng)立，很有新意。

　　這個(gè)文化館致力于鐵路歷史文物的保護(hù)。文物是社會(huì)進(jìn)步的歷史見證，對(duì)歷史研究有重要價(jià)值。金華鐵路工業(yè)至今已有90年歷史，留下許多具有歷史、科學(xué)、藝術(shù)價(jià)值的文化遺產(chǎn)，真實(shí)地記錄了金華鐵路工業(yè)從無到有、從小到大的發(fā)展軌跡。金華火車站始建于1931年，短短9個(gè)月建成的火車站極為簡陋，站房只有數(shù)十平方米，墻壁用的是竹片抹泥，站臺(tái)是數(shù)十米寬的土站臺(tái)，外加一個(gè)雨棚。金華鐵路文化館就在金華老火車站原址上修建，涵蓋鐵路文化展示、鐵路駕駛模擬、市民公共活動(dòng)等功能，通過陳列珍貴物件、不同時(shí)期的歷史照片，以聲光互動(dòng)方式，喚醒人們對(duì)老火車站和鐵路的記憶。

　　這個(gè)文化館突出紅色基因的傳承。對(duì)歷史文物保護(hù)很重要，同時(shí)要對(duì)先人曾經(jīng)走過的那段歷史心存敬畏。金華鐵路文化館關(guān)心下一代工作委員會(huì)通過回顧老火車站歲月芳華的變遷史，引導(dǎo)青少年感受金華在建黨百年歷史節(jié)點(diǎn)上的滄桑巨變，加強(qiáng)青少年對(duì)歷史的認(rèn)知，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和自豪感。他們挖掘紅色資源，陳列展廳用圖片、文物、實(shí)景生動(dòng)還原在抗日救國的烽火里金華“鐵道游擊隊(duì)”的英雄故事，教育青少年勿忘歷史，傳承抗戰(zhàn)精神；他們弘揚(yáng)城市文化，培育尚學(xué)爭先精神。一批批優(yōu)秀學(xué)生從金華站出發(fā)，走向全國，涌現(xiàn)了“人民英雄”陳薇、著名物理學(xué)家潘建偉等眾多杰出人才。應(yīng)該引導(dǎo)青少年以他們?yōu)榘駱�，勤奮學(xué)習(xí)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　這個(gè)文化館在向青少年進(jìn)行愛國主義教育中，充分發(fā)揮“五老”的獨(dú)特作用。以城西街道“五老”為主的“義務(wù)講解員”，用切身經(jīng)歷、身邊事例、通俗語言，將一段段歷史講給青少年聽。同時(shí)，組織“小小講解員”圓夢(mèng)志愿活動(dòng)，參與鐵路文化公園的節(jié)目，進(jìn)一步豐富了青少年的實(shí)踐內(nèi)容。

　　歷史是最好的老師。重視歷史，就能為我們開啟了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。每個(gè)城市都有厚重的歷史積淀，都有豐富的教育資源，關(guān)鍵在于挖掘、保護(hù)和運(yùn)用。金華鐵路文化館的創(chuàng)建，值得學(xué)習(xí)與借鑒。