今天是第32個教師節(jié) 教育部：進一步完善利教惠師政策
2016-09-10 10:11:00 來源：央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)北京9月10日消息（記者杜希萌 沈靜文）據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道，今天是我國第32個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。截至2015年，全國各級各類學校已有專任教師1539萬人。教育部表示，各地要完善惠師措施，努力保障教師各項權(quán)益。
教育部教師工作司司長王定華介紹，當前我國教師數(shù)量不斷增加，教師隊伍年齡學歷結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化，中青年教師正在成為中小學和高校教師的主體。教育部已經(jīng)完成了對各省的中小學教師支撐制度改革，實施方案的審核批復，推動校長、教師交流輪崗，大力促進義務教育均衡發(fā)展，逐步在全國部署與啟用全國教師管理信息系統(tǒng)。
教育部表示，各地各校要以慶祝教師節(jié)為契機，進一步完善利教惠師政策，改善教師工作、學習和生活條件，保障教師合法權(quán)益，提高教師地位待遇，尤其是要重點關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、受災教師、離退休老教師、貧困教師，深入教師準入、職稱、評價、薪酬等方面的改革。改善教師管理，激發(fā)教師活力，目前全國近600個連片特困地區(qū)縣已經(jīng)實施了鄉(xiāng)村教師生活補助，100萬鄉(xiāng)村教師因此受益。陜西、遼寧、山東等10多個省份也實施了城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教師職工編制標準。
王定華表示，下一步教育部將對各地落實鄉(xiāng)村教師支持計劃的情況進行督察。鄉(xiāng)村教師的地位、待遇、職業(yè)榮譽感有所提升，一些地方的鄉(xiāng)村教師開始出現(xiàn)了回流的情況。教育部也將加大對鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的支持力度，個別按兵不動的地方，對他們進行問責。
編輯：朱琪
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