老師蓋章批作業(yè)遭家長質(zhì)疑 學(xué)生卻稱印章上的卡通很好玩
2016-02-29 07:14:00 來源:央廣網(wǎng)
“一開始我們覺得老師不認(rèn)真,是在偷懶,可跟孩子交流后,他卻覺得這種批改方式有意思,印章上的卡通圖案很好玩!
央廣網(wǎng)西安2月29日消息 據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道,家住陜西西安一小區(qū)的王先生開學(xué)檢查孩子作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn),孩子的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)本上,老師并沒有用紅筆批注,而且選擇了用蓋章的方式為作業(yè)評(píng)語,有“加油、真棒、優(yōu)、要努力,作業(yè)未完成”等評(píng)語,都是用印章蓋的。記者走訪發(fā)現(xiàn),蓋章批作業(yè)的方式在西安市內(nèi)多所小學(xué)普遍存在。對(duì)于這種做法,師生們的看法也不盡一致。多數(shù)學(xué)生家長對(duì)此事表示無所謂,他們認(rèn)為老師批改作業(yè)的方式也屬于老師教學(xué)方法的一部分,是老師的自由。但也有學(xué)生家長覺得,這樣的做法是老師在偷懶,印章批改作業(yè)是對(duì)學(xué)生的不尊重。
縱橫點(diǎn)評(píng):
任何創(chuàng)新無論大小,都會(huì)招來質(zhì)疑,甚至是口誅筆伐。但效果是不是好,目的能不能達(dá)不達(dá)到,不是用口水來評(píng)判的。教育的目的是為了激發(fā)孩子的興趣,幫助孩子判斷正誤學(xué)到知識(shí),只要目的正確,大可不必拘泥形式和手段,固步自封只會(huì)害了孩子。
編輯:朱琪
關(guān)鍵詞:西安;印章;批改作業(yè)
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