教育部加強(qiáng)師德考核力度 實行“一票否決”制
2016-09-22 18:32:00 來源：央廣網(wǎng)
央廣網(wǎng)北京9月22日消息（記者沈靜文）據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道,教育部日前印發(fā)《關(guān)于深化高校教師考核評價制度改革的指導(dǎo)意見》，要求加強(qiáng)師德考核力度、實行師德“一票否決”，提高高校教師教學(xué)業(yè)績在校內(nèi)績效分配、職稱（職務(wù)）評聘、崗位晉級考核中的比重。
《指導(dǎo)意見》主要起草者、教育部教師工作司師德管理處處長黃小華介紹，依據(jù)《意見》，要加強(qiáng)高校教師師德考核力度，高校教師有師德禁行行為的，師德考核不合格，并依法依規(guī)分別給予相應(yīng)處分，實行師德“一票否決”。
黃小華表示，師德是教書育人的首要職責(zé)，所以首先強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)把教師選聘考核的師德觀，加大對師德考核的力度。
意見明確，把教授為本�？粕险n作為基本制度，明確教授、副教授等各類教師承擔(dān)本�？粕n程、研究生公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)課時要求。同時，提高高校教師教學(xué)業(yè)績在校內(nèi)績效分配、職稱（職務(wù)）評聘、崗位晉級考核中的比重。
黃小華表示，教師的首要職責(zé)是教書育人，這次指導(dǎo)意見把教師從事教育教學(xué)工作作為重點，主要是扭轉(zhuǎn)部分學(xué)校、部分教師過度重視科研、對教學(xué)重視不夠的現(xiàn)象。
此外，為扭轉(zhuǎn)重數(shù)量輕質(zhì)量的科研評價傾向，鼓勵潛心研究、長期積累，遏制急功近利的短期行為，意見中規(guī)定，教師科研評價周期原則上不少于3年；科研團(tuán)隊考核評價周期原則上不少于5年。統(tǒng)籌年度考核、聘期考核、晉升考核等各類考核形式，根據(jù)績效情況，可以減少、減免考核，適當(dāng)延長考核評價周期。
編輯：高楊
關(guān)鍵詞：教育部;師德考核;一票否決
教育部近日出臺《關(guān)于深化高校教師考核評價制度改革的指導(dǎo)意見》，明確提出將克服唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文等傾向，堅持師德為先，教學(xué)為要，注重憑能力、實績和貢獻(xiàn)評價教師，并探索建立“代表性成果”評價機(jī)制。
2016-09-22 12:26:00
9月20日，教育部公布了《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）。在秋天這個收獲的季節(jié)，廣大學(xué)子也收獲了一大波紅包。
2016-09-21 14:11:00
教育部基礎(chǔ)教育二司司長鄭富芝介紹，在剛剛發(fā)布的《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)�？荚囌猩贫雀母锏闹笇�(dǎo)意見》中，改革的核心是變高中招生錄取的“唯分是從”為“多元評價”。首先是錄取計分科目的變化，文化課要減負(fù)，體育課要納入計分。
2016-09-21 07:00:00
參與討論
我想說
央廣網(wǎng)官方微信
手機(jī)央廣網(wǎng)
說兩句